15 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Ziemi – święto promujące ochronę środowiska i działania proekologiczne. Z tej okazji na dziedzińcu szkolnym odbył się szereg atrakcji przygotowanych przez nauczycieli i uczniów.

Stoiska tematyczne, prowadzone przez nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Uczniowie mogli:

W marcu 2025r. dla uczniów klas 1 - 3 ogłoszony został konkurs plastyczno-językowy pt. Symbole Australii. Konkurs ten tematycznie nawiązywał do obchodzonego przez nas w styczniu tego roku Dnia Australii i miał na celu samodzielne poszerzenie i utrwalenie wiadomości uczniów najmłodszych klas naszej szkoły odnośnie tego kontynentu.

,,Nauka to podróż, która trwa przez całe życie.
Dla otwartych umysłów świat jest pełen pytań, na które warto poznać odpowiedzi ..."

24 marca odbyła się Ogólnopolska Olimpiada z języka angielskiego OLIMPUS! W naszej szkole aż 52 uczniów z klas 4-8 wzięło w nim udział, co jest fantastycznym wynikiem frekwencji! To świetny dowód na zaangażowanie i chęć poszerzania językowych umiejętności naszych uczniów!

„Nie wiem, co to poezja,
nie wiem, po co i na co,
wiem, że czasami ludzie czytają wiersze i płaczą,
a potem sami piszą, mozolnie i nieudolnie,
by od dławiącej ciszy łkające serce uwolnić.”
/Władysław Broniewski/

Konkurs na „Najpiękniejszy wiersz o Wiośnie”

Z okazji Światowego Dnia Poezji przypadającego 21.03 - w Pierwszy Dzień Wiosny, uczniowie wzięli udział w konkursie na „Najpiękniejszy wiersz o Wiośnie” zorganizowanym przez bibliotekę szkolną.

Dnia 27.03.2025 r. uczniowie z naszej szkoły uczestniczyli w Ogólnopolskim Konkursie Szachowym „Konik Szachowy EXTRA”. Celem było propagowanie zainteresowania grą w szachy. Koordynatorem konkursu była Wiesława Wielgus.

O godzinie 9.00, zgłoszone grupy uczniów ze szkół z całej Polski, rozwiązywały zadania szachowe. Uczestnicy byli podzieleni na kategorie wiekowe i mieli 60 minut na rozwiązanie 30 zadań. W naszej szkole startowało 5 osób w kategorii „Pionek” (klasy 1-3), 9 - w kategorii „Goniec” (klasy 4-6) i 1 osoba w kategorii „Wieża” (klasy7-8).

Dnia 5 marca 2025 r., o godz. 10.00, w Myśliborskim Ośrodku Kultury odbyły się eliminacje powiatowe 70 edycji Małego Konkursu Recytatorskiego.

W konkursie uczestniczyli uczniowie ze szkół w Myśliborzu, Dębna, Karska, Kierzkowa, Mostkowa i Barlinka. Nasza szkołę reprezentowali uczniowie, którzy byli wytypowani w eliminacjach środowiskowych:

Dnia 25 lutego 2025 r., w sali konferencyjnej Barlineckiego Ośrodka Kultury odbyły się eliminacje środowiskowe Małego Konkursu Recytatorskiego. W konkursie wzięło udział 22 uczniów ze szkół podstawowych gminy Barlinek. Do etapu powiatowego w Myśliborzu zakwalifikowały się następujące osoby:

Na początku grudnia 2024 r. uczniowie klas drugich naszej szkoły wysłali własnoręcznie stworzone i wypisane w języku angielskim, przepiękne kartki bożonarodzeniowe z życzeniami dla króla Wielkiej Brytanii, Karola III. Do kartek świątecznych dołączony został krótki list, w którym wspomniane zostało m.in. gdzie uczniowie mieszkają, do której chodzą szkoły, ile mają lat itp.

Uczniowie klas IV, realizując treści programowe z języka angielskiego o zdrowym i niezdrowym jedzeniu, pracowali nad projektem „Healthy and unhealthy food”.
Jego najważniejszym celem było poznanie nowego słownictwa, ćwiczenie umiejętności językowych uczniów, promowanie zdrowego stylu odżywiania oraz zwiększenie świadomości na temat szkodliwości 'śmieciowego’ jedzenia tzw. junk food. Uczniowie samodzielnie przygotowywali plakaty, grupując produkty spożywcze w zależności od ich wartości odżywczych.
Okazało się, że ich wybory nie zawsze były trafne. No cóż, to, co smaczne, nie zawsze (zazwyczaj rzadko) bywa zdrowe i wartościowe. Warto uświadamiać dzieci, co jedzą, co jeść powinny, a czego powinny zdecydowanie unikać.

Rządowy projekt „Laboratoria przyszłości” to inicjatywa realizowana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

W drugim semestrze w klasach 0-III przy ulicy Leśnej będzie realizowany Międzynarodowy projekt edukacyjny „Chwila dla sztuki”. W tym czasie nauczyciele, razem ze swoimi klasami będą realizowali zadania projektowe, których celem jest przede wszystkim:

- promowanie kultury wysokiej, wrażliwości na piękno