Podczas Barlineckiego Jarmarku Bożonarodzeniowego „Świąteczna Przystań” nie mogło zabraknąć wolontariuszy ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku. Uczniowie działający w ramach Szkolnego Klubu Wolontariusza aktywnie włączyli się w świąteczne wydarzenie, przygotowując własne stoisko.

Na stoisku wolontariatu można było zakupić domowe ciasta, upieczone z ogromnym zaangażowaniem przez rodziców uczniów SP 1 w Barlinku. Oprócz słodkości oferowaliśmy również różnorodne ozdoby świąteczne – stroiki, mydełka, lampiony oraz drobne upominki dla dzieci, które cieszyły się dużym zainteresowaniem odwiedzających jarmark.

Uczniowie Szkolnego Klubu Wolontariusza z zaangażowaniem pomagali przy sprzedaży, dbając o miłą atmosferę i kontakt z mieszkańcami. Wyjątkowym akcentem przy naszym stoisku był występ Antka, który grą na skrzypcach wprowadził wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój, dodając wydarzeniu magii i wzruszeń.

Udział w jarmarku był nie tylko okazją do wspólnego działania, ale także pięknym przykładem współpracy uczniów, rodziców i szkoły. To wydarzenie pokazało, że razem możemy tworzyć przestrzeń pełną życzliwości, radości i świątecznego ciepła.

Serdecznie dziękujemy rodzicom za przygotowanie domowych wypieków, uczniom za zaangażowanie, pomoc i uśmiech, a nauczycielom za wsparcie, opiekę i koordynację działań. Dzięki wspólnemu wysiłkowi możliwa była realizacja tej wyjątkowej, świątecznej inicjatywy.

 

Szkolny Klub Wolontariusza

W przedświątecznej atmosferze uczniowie–wolontariusze ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku odwiedzili  Pomocy  Niepełnosprawnym „Bratek”, aby podzielić się radością oraz wprowadzić wszystkich w magiczny klimat Bożego Narodzenia.

Podczas spotkania wolontariusze zaśpiewali najpiękniejsze polskie kolędy, tworząc wyjątkową, pełną ciepła i wzruszeń aurę. Szczególnym momentem był występ Antka, który zagrał na skrzypcach, zachwycając zgromadzonych swoją wrażliwością i talentem muzycznym.

Aby sprawić podopiecznym jeszcze więcej radości, uczniowie przekazali im drobne upominki, przygotowane z myślą o każdym uczestniku spotkania. Niespodzianki czekały również na młodych wolontariuszy – oni także zostali obdarowani symbolicznymi prezentami jako wyraz wdzięczności za ich zaangażowanie, wrażliwość i piękne serca.

Spotkanie w „Bratku” było dla wszystkich niezwykle wartościowym doświadczeniem – pełnym uśmiechu, życzliwości i wzajemnej inspiracji. To kolejny dowód na to, że niesienie dobra i budowanie relacji ma ogromną moc, zwłaszcza w wyjątkowym, świątecznym czasie.

 

Szkolny Klub Wolontariuszy

      Stowarzyszenie „Pomocna Dłoń” w Myśliborzu ogłosiło Konkurs na „Wolontariusza Roku 2025 w Powiecie Myśliborskim”. Jego celem było wyróżnienie i uhonorowanie osób, grup oraz firm, które w mijającym roku swoją pracą i zaangażowaniem przyczyniły się do rozwoju lokalnej społeczności. To wyjątkowa inicjatywa, która pozwala docenić tych, którzy na co dzień poświęcają swój czas, energię i serce na rzecz innych.

Konkurs zwraca uwagę na osoby i instytucje, które organizują lokalne akcje, wspierają potrzebujących, aktywizują mieszkańców i inspirują do działań społecznych.

Kogo można było zgłosić do konkursu?

- osoby indywidualne – zarówno dorośli, jak i dzieci oraz młodzież,
- koordynatorzy wolontariatu,
- szkolne koła wolontariatu,
- grupy nieformalne,
- firmy odpowiedzialne społecznie.

Zgłoszenia mogły przesyłać instytucje, organizacje oraz osoby, które dostrzegają i doceniają działania wolontariuszy w swoim otoczeniu.

Z ogromną dumą informujemy, że Szkolny Klub Wolontariusza działający w SP nr 1 w Barlinku został zgłoszony do konkursu i zdobył tytuł Laureata III Miejsca! To wyróżnienie jest dowodem na to, że zaangażowanie naszych uczniów ma realną wartość i wpływ na życie lokalnej społeczności. Wolontariusze z SKW każdego dnia pokazują, że warto pomagać, działać i być dla innych. Mieliśmy okazję uczestniczyć w Gali Wolontariatu, która miała miejsce w Miejskim Ośrodku Kultury w Myśliborzu. Tam uhonorowano naszych wolontariuszy dyplomem i upominkami.

Serdecznie gratulujemy wszystkim członkom Klubu oraz opiekunom. Dziękujemy za Wasze serce, pracę i nieustanną chęć czynienia dobra.

SKW

W dniu 4 grudnia 2025r. uczniowie klas 6a i 7a wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Szczecina, zorganizowanym w ramach ministralnego projektu Wyjście z klasą. Koordynatorką projektu była p. Monika Goryńska, a opiekę nad uczniami sprawowały panie: Marta Bednarek,Dorota Dylińska, Agnieszka Miśko.Celem wycieczki była multimedialna wystawa Van Gogh - The Immersive Exhibition, prezentowana w Digital Art Center. Ekspozycja ukazuje twórczość Vincenta van Gogha w nowoczesnej formie, wykorzystując projekcje 360, dźwięk przestrzenny oraz dużą, immersyjną przestrzeń ekspozycyjną.Uczniowie poznali najważniejsze dzieła malarza, takie jak Gwiaździsta noc, Słoneczniki czy Taras kawiarni w nocy, a także fragmenty korespondencji van Gogha i elementy wirtualnej rzeczywistości przybliżające jego życie i pracę twórczą.Spędzili 1,5 godziny w świecie światła, kolorów i dźwięków.Dla wielu była to pierwsza okazja, by zobaczyć sztukę w tak nowoczesnej formie - bez sztywnych ramek i muzealnej ciszy, za to z wrażeniem, że obrazy naprawdę ożywają.

Listopad to miesiąc szczególny – pełen refleksji o wolności, bohaterstwie i historii naszej Ojczyzny. W ramach projektu „Odkrywamy Polskę z Polinką” uczniowie klasy 4c zaangażowali się w szereg działań, które pozwoliły im lepiej zrozumieć, jak długa i trudna była droga Polski do niepodległości. Był to także czas rozwijania patriotyzmu, kreatywności i dumy z bycia Polakiem.

Jednym z kluczowych elementów projektu było wykonanie osi czasu przedstawiającej najważniejsze wydarzenia, które doprowadziły Polskę do odzyskania wolności. Uczniowie poznawali kolejne daty, postacie historyczne oraz ich wkład w walkę o niepodległe państwo. Powstałe prace były nie tylko wartościową lekcją historii, ale również atrakcyjną formą zaprezentowania zdobytej wiedzy.

Niezwykle poruszającym zadaniem było stworzenie wiersza lub listu do Niepodległej Polski. Dzieci wyrażały w nich swoją wdzięczność, dumę oraz to, czym dla nich jest wolność. W ich tekstach pojawiło się wiele pięknych słów o ojczyźnie, tradycjach i biało-czerwonych barwach. To ćwiczenie pozwoliło uczniom w kreatywny sposób okazać patriotyczne uczucia.

Uczniowie z ogromnym entuzjazmem przygotowywali również kolaże zdjęć i rysunków przedstawiających symbole wolności. W pracach znalazły się m.in. barwy narodowe, godło, flagi, kotwica Polski Walczącej, symbole walk o wolność oraz ilustracje historyczne. Kolaże stworzyły piękną i barwną galerię.

Projekt „Odkrywamy Polskę z Polinką” stał się wyjątkową okazją do rozwijania wiedzy o historii Polski, a także rozmowy o wartościach takich jak wolność, odwaga i szacunek do tradycji. Dzięki kreatywnym zadaniom uczniowie mogli w sposób różnorodny wyrazić swoją patriotyczną postawę i lepiej zrozumieć znaczenie niepodległości.

 

Wioletta Michalczyk - Goryńska

Międzynarodowy Dzień Tolerancji, obchodzony co roku 16 listopada, stał się w naszej szkole wyjątkową okazją do rozmów o szacunku, akceptacji i wzajemnym zrozumieniu. W tegorocznych działaniach wzięli udział uczniowie z klas 1–8, pokazując, że postawy otwartości i życzliwości można budować już od najmłodszych lat.

Centralnym punktem obchodów było stworzenie „Drzewa Tolerancji” – symbolu jedności, różnorodności i współpracy. Każda klasa otrzymała kolorowe liście, na których uczniowie odpowiadali na pytania związane z tolerancją, m.in.: Co dla mnie znaczy tolerancja?, Jak mogę okazywać szacunek innym?, Co mogę zrobić, żeby każdy w naszej szkoły czuł się dobrze?, Jakie dobre słowo chciałbym przekazać innym?

Odpowiedzi uczniów były bardzo różnorodne – od prostych, dziecięcych spostrzeżeń po dojrzałe refleksje starszych klas. Liście pełne życzliwych myśli trafiły na wspólnie przygotowany plakat, który z dnia na dzień stawał się coraz bogatszy.

Z okazji Dnia Tolerancji przygotowano również okolicznościową gazetkę, na której znalazły się definicje związane z tolerancją, przykłady pozytywnych zachowań, ciekawostki oraz inspirujące cytaty. Gazetka stała się punktem wyjścia do rozmów podczas godzin wychowawczych.

Tegoroczne obchody pokazały, że rozmowa o wartościach jest ważna na każdym etapie edukacji. Wspólne działania budują atmosferę opartą na zrozumieniu, akceptacji i bezpieczeństwie, a Drzewo Tolerancji stało się symbolicznym wyrazem naszej jedności.

 

Organizatorzy: Szkolny Klub Wolontariusza

Najważniejsze dla Polaków święto, czyli kolejną rocznicę odzyskania niepodległości, świętowaliśmy w naszej szkole w budynku przy ul. Jeziornej już 7 listopada. W tym roku obchody przybrały charakter artystyczny, w formie ,,Festiwalu Pieśni i Piosenki Patriotycznej”. Przygotowania do wokalnych występów trwały około 2 tygodni. Wszystkie klasy 4-8 ćwiczyły pod okiem wychowawców oraz nauczycielki muzyki – pani Anny Stefańskiej piosenki wojskowe, powstańcze, motywy filmowe a nawet utwory rockowe. Obmyślano stroje,  choreografię, rekwizyty. Na lekcjach plastyki z panią Agnieszką Miśko lub samodzielnie wykonano piękne biało-czerwone kotyliony.

        Aż wreszcie nadszedł dzień festiwalu. Wszyscy uczniowie i nauczyciele zebrali się na hali gimnastycznej, gdzie podekscytowani, ale też trochę stremowani czekali na swoją kolej w występach. Festiwal prowadziła pani Monika Goryńska. Pod jej okiem koło teatralne przygotowało krótką scenkę zatytułowaną ,,Z orłem w sercu”, która wprowadziła nas w patriotyczny nastrój święta. Następnie każda z klas zaprezentowała wybraną przez siebie piosenkę. Przez 2 godziny w hali rozbrzmiewały tony marszowe i liryczne, wesołe i poważne. Poruszające słowa o wojnie, trudach życia żołnierskiego oraz o wolności wywoływały zadumę i nostalgiczne nastroje. O oprawę muzyczną zadbały panie Anna Stefańska i Agnieszka Miśko.

        Ostatecznie zwycięzcami festiwalu zostały klasy:

I miejsce – klasa 4b z utworem z czasów I wojny światowej ,,Szara piechota”

II miejsce – klasa 8a z utworem Chłopców z Placu Broni ,,Kocham wolność”

III miejsce – klasa 7b z utworem ,,Róża i bez” będącym ścieżką dźwiękową do filmu ,,Jak rozpętałem II wojnę światową”.

        Obchody Dnia Niepodległości zakończyliśmy wspólnym odśpiewaniem ,,Mazurka Dąbrowskiego”.

6 listopada 2025 r odbyło się kolejne spotkanie Klubu Europejczyka, które tym razem przeniosło uczniów w wyjątkowy klimat Północy. W wydarzeniu uczestniczyli Małgorzata i Tomasz Duda – podróżnicy, autorzy publikacji o Skandynawii i Pomorzu Zachodnim. Spotkanie zgromadziło pełną salę uczniów i nauczycieli i mieszkańców Barlinka tworząc niezwykle inspirującą atmosferę.

Goście opowiedzieli o swojej fascynacji krajami skandynawskimi, przybliżając uczestnikom zarówno surowe, skaliste krajobrazy północnych wybrzeży, jak i spokojne, przytulne miasteczka, w których życie toczy się w rytmie natury. Szczególną uwagę poświęcili szwedzkiej tradycji FIKA – codziennemu rytuałowi zatrzymania się na filiżankę kawy, rozmowę i chwilę odprężenia. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak ważna jest ta praktyka dla Szwedów oraz jak wpływa na ich kulturę i relacje społeczne.

W trakcie spotkania uczestnicy wyruszyli także śladami Rodu Gryfitów, łączącego dzieje Pomorza, Polski i Szwecji. Prelegenci przedstawili ciekawostki i mało znane fakty dotyczące wspólnego dziedzictwa tych regionów, co spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży.

Małgorzata i Tomasz Duda zaprezentowali swoje autorskie wydawnictwa dotyczące Skandynawii oraz Pomorza Zachodniego. Uczniowie mogli nabyć książki wraz z dedykacją i autografem autorów, co stanowiło dodatkową atrakcję spotkania.

Na zakończenie podziękowano wszystkim uczestnikom za aktywny udział i stworzenie przyjaznej atmosfery. Organizatorzy – CIT-BOK – zaprosili uczniów na kolejne wydarzenia Klubu Europejczyka.

Spotkanie było wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło młodzieży spojrzeć na Europę z nowej perspektywy, rozwijając ciekawość świata i wiedzę o kulturze krajów skandynawskich.

Marzena Olszewska

Bożena Rudnicka 

Koordynatorki prac Klubu Europejczyka

Szkoła Podstawowa nr 1 w Barlinku po raz kolejny włączyła się w ogólnopolską kampanię BohaterON, mającą na celu upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego oraz popularyzację historii najnowszej wśród dzieci i młodzieży.

W ramach akcji uczniowie klas V–VIII w miesiącu październiku i listopadzie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych opartych na materiałach przygotowanych przez organizatorów projektu. Wykorzystano m.in.: słuchowiska historyczne, pakiet dydaktyczny „Kobiety w Powstaniu”, materiały „Uczciwy wolontariat”, opowiadania edukacyjne „Tajemniczy pamiętnik” oraz „Mały roznosiciel nadziei”.

Dzięki różnorodnym materiałom uczniowie mieli możliwość poznania prawdziwych historii powstańców, ich codziennych trudności, odwagi oraz wartości, które nimi kierowały. Zajęcia sprzyjały dyskusjom o patriotyzmie, odpowiedzialności i znaczeniu pamięci historycznej.

W ramach działań projektowych uczniowie wykonali również plakaty tematyczne, w których twórczo przedstawili bohaterów oraz wybrane wydarzenia z okresu Powstania Warszawskiego. Prace plastyczne zostały zaprezentowane na szkolnych korytarzach, wzbogacając przestrzeń o elementy edukacyjne i patriotyczne.

Zwieńczeniem udziału w akcji było przygotowanie przez uczniów wirtualnych kartek z życzeniami i podziękowaniami dla powstańców, które zostały przesłane za pośrednictwem platformy BohaterON. W swoich wiadomościach uczniowie wyrazili wdzięczność za bohaterstwo, odwagę i poświęcenie uczestników Powstania Warszawskiego.

Udział w akcji BohaterON pozwolił uczniom SP nr 1 w Barlinku nie tylko poszerzyć wiedzę historyczną, ale także rozwinąć empatię, poczucie tożsamości narodowej i szacunek dla bohaterów naszej ojczyzny. Dzięki aktywnemu uczestnictwu młodzież miała okazję realnie włączyć się w pielęgnowanie pamięci o Powstańcach Warszawskich.

Koordynator projektu w szkole w pionie klas 4-8 Marzena Olszewska

Listopad to czas szczególny - pełen zadumy, refleksji. 

W Szkole Podstawowej nr 1 w sposób wyjątkowy uczciliśmy rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, łącząc tradycję z nowoczesnym spojrzeniem na patriotyzm.

W tym roku zrealizowaliśmy dwie piękne inicjatywy: Warte zapamiętania oraz Dobre słowo dla Polski.

 

Warte zapamiętania - słowa, które inspirują

Akcja Warte zapamiętania powstała z potrzeby refleksji nad słowami znanych Polek i Polaków - ludzi, których myśli, postawy i dokonania kształtują naszą tożsamość.Uczniowie przygotowywali specjalne karty z cytatami, które - ich zdaniem - warto zachować w pamięci. Wybierali słowa, które niosą uniwersalne wartości: mądrość, dobroć, odwagę, uczciwość, miłość do ludzi i Ojczyzny. 

To działanie stało się pretekstem do rozmów o tym, kim są nasi autorytety, co nas inspiruje i jakie słowa mają moc wpływania na nasze życie. Zebrane kartki umieszczono na szkolnych korytarzach. Dzięki tej inicjatywie nasza szkoła stała się miejscem refleksji, dialogu i wspólnego odkrywania, że wartości zapisane w słowach naprawdę są warte zapamiętania.

 

Dobre słowo dla Polski - wdzięczność w prostych gestach.

Druga akcja - Dobre słowo dla Polski - to projekt pełen ciepła, radości i pozytywnych emocji. Jego celem było pokazanie, że patriotyzm nie musi oznaczać wielkich słów i pompatycznych gestów - może być codzienny, serdeczny i pełen wdzięczności. 

Podczas lekcji uczniowie rozmawiali o tym, czym dla nich jest Polska, z czego są dumni i za co chcą jej podziękować. Na gotowych kartach zapisywali swoje refleksje, kończąc zdania: Dziękuję Polsce za...Lubię Polskę, bo...

Na szkolnym korytarzu powstała Ściana wdzięczności - barwna mozaika myśli, rysunków i emocji. Z dnia na dzień rosła, wypełniając przestrzeń. Nie brakowało wypowiedzi wzruszających (Dziękuję Polsce za moją rodzinę), zabawnych (Lubię Polskę, bo ma najlepsze pierogi).Obie inicjatywy pokazały, że rozmowa o Polsce może być bliska każdemu - nie musi być poważna i pomnikowa. Może być pełna radości, wdzięczności i refleksji nad codziennością. Uczniowie przekonali się, że miłość do Ojczyzny to nie tylko historia i symbole, ale także ludzie, emocje, wspomnienia i małe gesty, które budują wspólnotę.

Dziękuję wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w te wyjątkowe listopadowe działania. Dzięki Wam nasze szkolne świętowanie stało się prawdziwym dowodem, że dobre słowa potrafią łączyć i inspirować.

koordynator Monika Goryńska

    W październiku 2025 r  we wszystkich klasach piątych naszej szkoły  odbyły się żywe lekcje historii pod hasłem „Bogowie na Olimpie”, które uczniowie przygotowali pod kierunkiem nauczycielki Marzeny Olszewskiej.

   Każda klasa zorganizowała swoją własną wersję zajęć, dzięki czemu mogliśmy zobaczyć wiele różnych pomysłów i interpretacji.

    Uczniowie wcielili się w postacie greckich bogów i bogiń. Przygotowali prezentacje, krótkie scenki, ciekawostki i informacje o wierzeniach starożytnych Greków. Nie zabrakło też rekwizytów i prostych kostiumów, które dodały lekcjom humoru i wyobraźni.

    Dzięki takiej formie pracy piątoklasiści uczyli się poprzez zabawę — poznali ważne postacie mitologiczne, ich atrybuty i znaczenie w kulturze Greków. Zajęcia były pełne energii, zaangażowania i twórczego działania.

  Uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniem, a żywe lekcje okazały się ciekawą i inspirującą formą utrwalenia wiadomości.

 

Marzena Olszewska – nauczycielka historii

30 października 2025 r. uczniowie klas 4a i 5c wybrali się do Multikina w Gorzowie na niezwykłą lekcję w kinie pod hasłem Akademia superbohaterów - czego uczą nas mity,legendy i baśnie. Opiekę nad uczniami sprawowały panie Monika Goryńska, Joanna Milner, Agnieszka Buczek i Agnieszka Miśko.

Tym razem zamiast zeszytów i tablicy czekał na nas duży ekran, wygodne fotele i filmowa przygoda! Dowiedzieliśmy się, że superbohaterowie istnieli już dawno, zanim pojawił się Batman czy Spider-Man - tylko wtedy nazywali się Herkules, Syzyf, czy Wanda, co nie chciała Niemca.

Podczas zajęć poznaliśmy, jak bohaterowie dawnych mitów, legend i baśni pokazują nam, czym są odwaga, poświęcenie, przyjaźń i dobro. Okazało się, że nawet w XXI wieku można uczyć się od nich, jak być prawdziwym superbohaterem - niekoniecznie z peleryną, ale z otwartym sercem i dobrym słowem.

Po części edukacyjnej obejrzeliśmy film, który w ciekawy i zabawny sposób łączył dawne opowieści ze współczesnym światem.

Wyjście do kina okazało się nie tylko świetną zabawą, ale też inspirującą lekcją o tym, że każdy z nas ma w sobie coś z bohatera - wystarczy tylko odwaga, życzliwość i wiara w dobro.

       W słoneczną sobotę, 25 października 2025 r, odbył się rajd nordic walking zorganizowany przez Nadleśnictwo Barlinek oraz CIT w Barlinku. W wydarzeniu wzięły udział dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku. Celem spotkania był aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu, poznawanie walorów okolicznych lasów oraz wspólna zabawa w jesiennej atmosferze.

Uczestnicy pokonali około 5 kilometrów malowniczą, leśną trasą prowadzącą w kierunku Łubianki. Rajd rozpoczął się rozgrzewką poprowadzoną przez instruktora nordic walking, dzięki czemu dzieci mogły przygotować się do wysiłku i nauczyć prawidłowej techniki marszu.

Po drodze na uczestników czekały konkursy związane z jesienną tematyką. W ramach „Wielkiego Grzybobrania” rywalizowano w dwóch kategoriach: na największego znalezionego grzyba (mierzono średnicę kapelusza) oraz na największą wagę zebranych grzybów. Dużym zainteresowaniem cieszył się także konkurs „Jesienny Bukiet”, w którym dzieci tworzyły kompozycje z liści, gałązek i innych darów lasu.

Po dotarciu na miejsce finałowe na wszystkich czekał poczęstunek przygotowany przez Koło Gospodyń Wiejskich. Uczestnicy mogli spróbować domowych wypieków i przekąsek, a całość zwieńczyło ognisko z kiełbaskami. Wspólne rozmowy, śmiech i jesienna sceneria stworzyły wyjątkowy klimat całego wydarzenia.

Rajd nordic walking był świetną okazją do aktywnego spędzenia czasu, integracji oraz bliższego kontaktu z naturą. Dzieci wróciły zadowolone, pełne wrażeń i z nadzieją na kolejne takie spotkania.

Opiekunki i współorganizatorki

Bożena Rudnica

Marzena Olszewska

Uczniowie klasy 4c kontynuują swoją przygodę w ramach projektu edukacyjnego „Odkrywamy świat z Polinką”. Tym razem zadanie było wyjątkowo twórcze – dzieci zamieniły się w prawdziwych pisarzy i stworzyły własne legendy o Barlinku.

Zanim jednak przystąpiły do pisania, uczniowie poznali cechy legendy, obejrzeli przykłady znanych opowieści z różnych regionów Polski i zastanowili się, jakie tajemnice może kryć ich własne miasto. Pomysłów nie brakowało! W pracach pojawiły się barlineckie jeziora, lasy, dobre duszki, dawni rycerze i postacie związane z historią miasta.

Powstałe legendy zachwycały pomysłowością, bogatym słownictwem i pięknymi ilustracjami. Niektóre opowieści tłumaczyły powstanie barlineckiego jeziora, inne mówiły o ukrytych skarbach i niezwykłych spotkaniach w lesie.

Projekt pozwolił uczniom nie tylko rozwijać wyobraźnię i umiejętność pisania, ale także pogłębić wiedzę o swojej małej ojczyźnie – Barlinku. Dzięki wspólnej pracy dzieci przekonały się, że historia i tradycja mogą być inspiracją do tworzenia zupełnie nowych, magicznych opowieści.

Gratulujemy wszystkim młodym autorom i z niecierpliwością czekamy na kolejne etapy projektu z Polinką! 🌍📖✨

Wioletta Michalczyk - Goryńska

Dzień w kolorach liści – złota, ruda, czerwona… jesień nastrojona! 🍁

We wtorek, 28 października, nasza szkoła rozbłysła wszystkimi barwami jesieni! Tego dnia korytarze i sale lekcyjne zamieniły się w prawdziwy jesienny pejzaż – pełen ciepłych kolorów, zapachu liści i twórczej energii uczniów oraz nauczycieli.

Zgodnie z hasłem dnia – „Złota, ruda, czerwona – jesień nastrojona!” – ubraliśmy się w odcienie jesieni: złoto, pomarańcz, czerwień, brąz i zieleń. Było kolorowo, radośnie i bardzo klimatycznie.

Każda klasa przygotowała własny jesienny kącik dekoracyjny – pojawiły się lampiony, girlandy z liści, kasztany, żołędzie, rysunki, a nawet pachnące gałązki i dynie! Pomysłowość uczniów przeszła najśmielsze oczekiwania.

Komisja konkursowa w składzie Samorządu Uczniowskiego odwiedziła wszystkie klasy, by ocenić ich prace w następujących kategoriach:
 

• zgodność z tematyką konkursu,
• pomysłowość i oryginalność,
• estetyka wykonania,
• użycie materiałów ekologicznych,
• samodzielność i współpraca klasy,
• ogólne wrażenie.

Łącznie można było zdobyć 120 punktów (czterech jurorów po 30 punktów).

Po zliczeniu głosów wyłoniono zwycięzców konkursu „Jesienny Klimat Roku”:

  I miejsce – klasa 6b i 8b (112 punktów) – sala nr 5
 II miejsce – klasa 4b (104 punkty) – sala nr 14
 III miejsce ex aequo 96 punktów – klasy 6d i 7b (sala nr 21) oraz 7d i 4d (sala nr 2)

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a także dziękujemy wszystkim klasom i wychowawcom za ogromne zaangażowanie, kreatywność i przepiękne, pełne ciepła jesienne dekoracje. Dzięki Wam szkoła na chwilę zamieniła się w bajkowy las, w którym naprawdę można było poczuć magię jesieni.

To był dzień pełen kolorów, uśmiechów i wspólnego działania – taki, który przypomina, że razem potrafimy stworzyć coś naprawdę wyjątkowego.

 

Dzień na pomarańczowo – „Jesień w kolorze energii!”

W środę, 29 października, nasza szkoła rozbłysnęła ciepłymi odcieniami jesieni! Tego dnia dominował kolor pomarańczowy – barwa radości, energii i pozytywnych emocji. Korytarze wypełniły się uczniami w pomarańczowych bluzach, sukienkach, krawatach, spinkach i opaskach z liśćmi czy dyniami. Nie zabrakło też kreatywnych fryzur.

Atmosfera była wyjątkowa – pełna śmiechu, ciepła i wspólnej zabawy. Samorząd Uczniowski zorganizował mini sesję zdjęciową, dokumentując najciekawsze stylizacje. Jury miało twardy orzech do zgryzienia, wybierając zwycięzcę konkursu klasy z największą dyniową energią (przebraniami) - wygrała klasa 4C.

To był dzień, w którym naprawdę dało się poczuć, że jesień może być kolorowa, radosna i pełna energii!

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i wspólną zabawę!


Czwartek, 30 października – Wielki Finał! „Dynia rządzi – a jesień smakuje najlepiej!”

Tego dnia nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe jesienne królestwo smaków i zapachów! Od rana unosił się aromat jabłek, cynamonu, wanilii i goździków.

Podczas Kiermaszu Smaków Jesieni uczniowie i nauczyciele mogli spróbować pysznych ciast, babeczek i innych słodkości. Dochód z kiermaszu został przeznaczony na działalność Samorządu Uczniowskiego – dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę inicjatywę!

W ramach Dnia Zapachu Jesieni odbyła się też zabawa „Zgadnij, co pachnie?”, podczas której uczniowie z zasłoniętymi oczami rozpoznawali zapachy jesieni – od goździków, przez pomarańcze i miód, aż po cynamon i wanilię. Uczestnicy, którzy poprawnie odgadli wszystkie zapachy, otrzymywali specjalną „kartkę nie-pytkę”, uprawniającą do zwolnienia z niezapowiedzianej kartkówki lub odpowiedzi ustnej.

To był naprawdę wyjątkowy dzień – pełen smaków, zapachów, kolorów i radości. Jesień w naszej szkole z pewnością rządzi! 🎃✨

Trzydniowe świętowanie jesieni udowodniło, że wspólne działania potrafią zintegrować społeczność szkolną, wypełnić szkołę dobrą energią i stworzyć niezapomniany klimat.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie, pomysłowość i radość, z jaką włączyli się w te wyjątkowe dni. Jesień naprawdę rządzi w naszej szkole!

 

D.F

Dnia 28 października 2025 roku uczniowie klas 4b i 4c wybrali się autokarem na wyjątkową wycieczkę do Szczecina, by wziąć udział w niezwykłym widowisku „Szaleni Naukowcy”.

To pełne barw i humoru show opowiadało o naukowych przygodach niezwykłych bohaterów: Człowieka-Robaka, Igreka, Niny i Profesora Trauta. W trakcie przedstawienia uczniowie mogli podziwiać pokazy eksperymentów z różnych dziedzin wiedzy, w tym fascynujące doświadczenia chemiczne. Widzowie z zainteresowaniem obserwowali naukowe zmagania bohaterów, szukając razem z nimi odpowiedzi na nurtujące pytania o otaczający świat.

„Szaleni Naukowcy” to doskonały przykład, że nauka może być prawdziwą przygodą! Widowisko stanowiło wspaniałą alternatywę dla tradycyjnych metod nauczania – było pełne energii, kreatywności i humoru. Z pewnością rozbudziło wyobraźnię i ciekawość każdego młodego odkrywcy!

Po spektaklu, w drodze powrotnej, uczestnicy wycieczki zatrzymali się w McDonald’s, gdzie wspólnie zjedli posiłek i podzielili się wrażeniami z pełnego emocji dnia.

To była niezwykle udana i inspirująca wycieczka, która na długo pozostanie w pamięci uczniów!

Opiekunowie:

Kinga Lewandowska-Land, Wioletta Michalczyk-Goryńska, Alicja Sarba

W dniach od 30 września do 10 października w naszej szkole realizowana była ogólnopolska akcja „Czytamy z sercem”, łącząca promocję czytelnictwa z troską o zdrowie – zwłaszcza o zdrowie naszego serca.

W klasach 4-8 w ramach przedsięwzięcia odbyło się wiele różnorodnych działań. Uczniowie uczestniczyli w wydarzeniu „Czytanie z sercem”, podczas którego wspólnie czytali fragmenty książek związanych z empatią, przyjaźnią i pomocą drugiemu człowiekowi. Zadaniem  koordynowała Pani Ditta Fijałkowska. Nie zabrakło również zajęć praktycznych – warsztatów kulinarnych, na których przygotowywano zdrowe przekąski, oraz warsztatów sportowych, promujących aktywny tryb życia jako ważny element profilaktyki chorób układu krążenia. Te akcje przeprowadziły Panie: Agnieszka Buczek, Agnieszka Miśko.

Ciekawym i niezwykle potrzebnym punktem programu było szkolenie z udzielania pierwszej pomocy, które przeprowadził pan Cezary Michalak. Uczniowie poznali zasady reagowania w sytuacjach zagrożenia życia i mieli okazję przećwiczyć resuscytację krążeniowo-oddechową.

W ramach akcji odbył się również ogólnopolski konkurs na zakładkę do książki „Bohater o wielkim sercu”, który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Dyplomy uczestnictwa otrzymują: Stanisław Bibro z klasy 4c, Zuzanna Walaszczyk z klasy 5b, Błażej Andrzejewski z klasy 4c, Helena Paszek z 8a, Mateusz Landziński z 7a,  Maja Sak z 6d, Antonina Paszek z 5b I Małgorzata Pieńkoska z klasy 5b. Zakładka Stasia Bibro została wysłana do organizatorów konkursu I reprezentuje naszą szkołe w etapie ogólnopolskim.

Wszystkie klasy wykonały też barwne plakaty pod hasłem „Zdrowe serce – piękne życie”, które ozdobiły szkolne korytarze.

Na lekcjach biologii u Pani Wioletty Tylki uczniowie pogłębiali wiedzę na temat profilaktyki chorób serca oraz transplantologii, oglądając przygotowaną prezentację edukacyjną i dyskutując o znaczeniu zdrowego stylu życia.

Cała akcja była nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale również do rozwijania wrażliwości, współpracy i dbałości o siebie oraz innych. Dzięki wspólnym działaniom uczniowie zrozumieli, że troska o serce – zarówno w sensie zdrowotnym, jak i symbolicznym – ma ogromne znaczenie w naszym codziennym życiu.

Dziękujemy wszystkim wychowawcom, nauczycielom, którzy włączyli się do akcji I zachęcili swoich uczniów do tak licznych działań.

 

Szkolny Klub Wolontariusza

Klasa 4c rozpoczęła wyjątkową podróż po naszym kraju w ramach projektu edukacyjnego „Odkrywamy świat z Polinką”. To nowa, wspólna przygoda, podczas której uczniowie poznają piękno, historię i tradycje Polski – miejsca, które tworzą nasz dom.

Pierwszy etap projektu poświęcony był pytaniu: „Co dla mnie znaczy Polska?” Okazało się, że każdy z uczniów widzi to trochę inaczej – w barwach biało-czerwonej flagi, w symbolach narodowych, w ulubionych miejscach, a także w rodzinnych wspomnieniach i codziennych gestach.

Podczas zajęć dzieci z klasy 4c z zaangażowaniem realizowały zaproponowane zadania:

🇵🇱 przygotowały mapy myśli zatytułowane „Polska dla mnie to…”, w których pojawiły się hasła, rysunki i symbole związane z naszym krajem;

📸 stworzyły fotografie i rysunki miejsc w swojej okolicy, ważnych dla Polaków;

❤️ zaprojektowały plakaty „Polska w moim sercu”, pełne barw, emocji i patriotycznych motywów.

Dzięki wspólnej pracy uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę o Polsce, ale także zatrzymali się na chwilę, by pomyśleć o tym, co dla nich naprawdę znaczy słowo „Ojczyzna”. Ten etap był pełen twórczej energii, rozmów i refleksji – a to dopiero początek naszej podróży z Polinką!

Wioletta Michalczyk - Goryńska

30 września uczniowie klas 4b i 4c wybrali się na długo wyczekiwaną wycieczkę do Parku Dinozaurów w Nowinach Wielkich. Pogoda dopisała, a od samego początku na twarzach dzieci gościły uśmiechy i ciekawość świata prehistorii.

Na początku uczniowie wyruszyli ścieżką edukacyjną, gdzie poznawali fascynujące opowieści o zwierzętach, które żyły miliony lat temu, a dziś możemy oglądać jedynie ich ślady w postaci skamieniałości. Następnie dzieci wzięły udział w warsztatach edukacyjnych, podczas których obejrzały ciekawy film o dinozaurach, a potem mogły samodzielnie pomalować odlewy dinozaurów i skamielin.

Po części edukacyjnej przyszedł czas na zabawę i relaks. Uczniowie bawili się na placu zabaw, odwiedzili sklepik z pamiątkami, a także z radością karmili leśne zwierzęta i kucyki przywiezioną przez siebie marchewką.

W drodze powrotnej czekała na wszystkich miła niespodzianka – postój w restauracji McDonald’s, gdzie dzieci z apetytem zjadły posiłek po pełnym wrażeń dniu.
Wycieczka była nie tylko świetną zabawą, ale także wspaniałą lekcją przyrody i historii. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale zadowoleni i bogatsi o nową wiedzę o świecie dinozaurów.

 

Organizatorzy: Wioletta Michalczyk – Goryńska, Kinga Lewandowska – Land, Agnieszka Kujawa