Grudzień tradycyjnie jest miesiącem przygotowań do świąt Bożego Narodzenia. Dla nas grudzień roku 2025 był czasem wypełnionym śpiewem, zapachem pierniczków i ciast, jak również przygotowaniami do jasełek. A co dokładnie się wydarzyło?

Na początku grudnia pojawiły się piękne dekoracje, wprowadzające całe szkolne grono w nastrój podniosłego oczekiwania na zbliżające się Święta.

Panie polonistki przygotowały dla uczniów Świąteczny Kalendarz Adwentowy z zadaniami z języka polskiego, z którego uczniowie wybierali minimum 12 z 24 zadań dostępnych w kalendarzu, a za poprawne ich rozwiązanie mogli otrzymać ocenę celującą.

W połowie grudnia odwiedziła nas grupa uczniów z partnerskiej Szkoły Podstawowej Diesterweg z Prenzlau (Niemcy). W ramach międzynarodowego projektu muzycznego, uczniowie przygotowali dziesięć utworów świątecznych w dwóch językach - polskim oraz niemieckim. Swoje umiejętności zaprezentowali m.in. na barlineckim rynku, dając piękny koncert w dniu 11.12.2025 r.

W piątek 12.12. Samorząd Uczniowski zorganizował w szkolnej sali gimnastycznej świąteczną dyskotekę, na której uczniowie mogli bawić się i tańczyć w rytm piosenek związanych z grudniowymi klimatami. Nie zabrakło pysznych przekąsek.

W dniach 13-14.12. nasza Szkoła wzięła udział w zorganizowanym po raz pierwszy  Barlineckim Jarmarku Bożonarodzeniowym - Świąteczna Przystań. W sobotę Szkolny Klub Wolontariatu oferował na sprzedaż piękne ozdoby świąteczne wykonane przez uczniów oraz nauczycieli, jak również przepyszne ciasta i babeczki upieczone przez rodziców naszych uczniów.

W niedzielę 14.12. uczniowie klasy IVc oraz przedstawiciele klas V wystąpili na scenie na barlineckim rynku z krótkim przeglądem piosenek bożonarodzeniowych. Klasa IVc zaśpiewała dwa utwory w języku angielskim, a uczniowie z klas V przedstawili piosenki i kolędy w języku polskim.

Przygotowania do Świąt zakończyły w dniu 19.12. przygotowane przez Szkolne Koło Teatralne MASKA pod opieką p. M. Goryńskiej  jasełka, w których zagrali brawurowo uczniowie klas czwartych wspierani przez kilkoro uczniów z klas piątych i siódmych. To były faktycznie najlepsze jasełka EVER.

Po jasełkach uczniowie udali się do swoich sal lekcyjnych, aby wraz z wychowawcami odbyć klasowe spotkania wigilijne.                                                     

Opracowanie: M.Guba

Drodzy Rodzice, Uczniowie i Sympatycy Szkoły!

Nauczyciele oraz pracownicy obsługi i administracji!

 

Na czas Świąt ogłaszamy przerwę od sprawdzianów, dzwonków i porannego wstawania - za to wprowadzamy obowiązkową dawkę śmiechu i świątecznego humoru!

Święta to czas, kiedy szkoła zamienia się w jedną wielką rodzinę - a w rodzinie, jak wiadomo, nie brakuje żartów, uśmiiechów i ciepłej atmosfery. Dlatego dziś składamy życzenia trochę inaczej...

     Dnia 30.10.2025r., o godz. 9.00 uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Ogólnopolskim Konkursie Szachowym „Konik Szachowy”. Tym  razem  odbywał się on  nie tylko w Polsce, ale także  w  czterech  innych  krajach Europy. Celem  było propagowanie zainteresowania grą w  szachy. Koordynatorem konkursu  była Wiesława Wielgus.

         Uczestnicy byli podzieleni na kategorie wiekowe i mieli 60 minut na rozwiązanie 30 zadań o różnym stopniu trudności.  Z naszej szkoły startowały 2 osoby w kategorii  „Pionek” (klasy 1-3),  9 -  w kategorii „Goniec” (klasy 4-6)   i 5 osób w kategorii „Wieża” (klasy7-8).

     Przed rozpoczęciem konkursu, dzieci zostały zapoznane z regulaminem, a następnie kodowały  swoje nazwisko, imię i kategorię. Następnie, komisyjnie została otwarta zaplombowana koperta z zadaniami. Po zapoznaniu się z instrukcją, uczniowie przystąpili do rozwiązywania zadań. Na koniec wraz z koordynatorem zakleili kopertę z  kartami odpowiedzi oraz z  protokołem i dostarczyli  do sekretariatu. Teraz  czekają na wyniki.

                                                                Wiesława Wielgus

Dnia 19 grudnia, w budynku szkoły przy ulicy Leśnej, pod opieką katechetki Pani Anny Birut oraz wychowawczyni Elżbiety Sufleta, a także nauczyciela współorganizującego Ewy Białkowskiej, uczniowie klasy III b zaprezentowali świąteczne przedstawienie.

Głównym celem tej uroczystości było wprowadzenie uczestników w atmosferę Świąt Bożego Narodzenia. Uczniowie zaprezentowali scenki, które pozwoliły na chwilę zatrzymać się i zastanowić, co jest w życiu najważniejsze (dobro, bliskość drugiego człowieka). Sposób przekazu treści spowodował, że każdy poczuł magię Świąt. Całość dopełniły przepięknie zaśpiewane kolędy i utwory świąteczne.

Całej inscenizacji przyglądali się zaproszeni goście: wicedyrektor Katarzyna Wesołowska, ksiądz Norbert Kozłowski oraz wszystkie klasy I-III wraz z wychowawczyniami. Po przedstawieniu Pani Katarzyna Wesołowska złożyła wszystkim obecnym świąteczne życzenia, a bohaterom przedstawienia pogratulowała wspaniałego występu.

Na koniec wszyscy rozeszli się do swoich klas na przygotowane Wigilie klasowe.

O dekoracje zadbały Panie Anna Decewicz, Patrycja Lewandowska i Agnieszka Szymaniak. Podkład muzyczny - Marzena Łodygowska.

ES

16 grudnia wolontariusze naszej szkoły odwiedzili chorych przebywających w Zakładzie Opiekuńczo-Pielęgnacyjnym w Barlinku. Była to wyjątkowa, świąteczna wizyta, która na długo pozostanie w pamięci zarówno podopiecznych placówki, jak i samych wolontariuszy.

Uczniowie przyszli z upominkami przygotowanymi z sercem – własnoręcznie wykonanymi kartkami świątecznymi, stroikiem oraz książkami, które zostały przekazane pensjonariuszom. Każdy drobny gest niósł ze sobą ogrom ciepła, życzliwości i świątecznej nadziei.

Spotkaniu towarzyszyła muzyka i wspólne kolędowanie. Wolontariusze śpiewali kolędy, a Antek swoim występem na skrzypcach stworzył niezwykle poruszającą atmosferę. Wzruszenie było widoczne na twarzach wielu osób – pojawiły się łzy, uśmiechy i słowa wdzięczności.

Była to prawdziwa lekcja empatii, wrażliwości i bezinteresownej pomocy drugiemu człowiekowi. Takie chwile pokazują, jak wielką moc ma obecność, rozmowa i pamięć o innych – szczególnie w czasie Świąt Bożego Narodzenia.

Szkolny Klub Wolontariusza

16 grudnia w Szkole Podstawowej nr 1 w Barlinku przy ul. Leśnej odbył się świąteczny kiermasz szkolny, który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów z młodszych klas.

Na stoiskach można było znaleźć pyszne domowe ciasta, upieczone przez rodziców uczniów klas I–III. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również piękne świąteczne stroiki, przekazane przez świetlicę szkolną. Stroiki zostały wykonane przez dzieci z klas I–III w ramach szkolnego konkursu, co nadało wydarzeniu wyjątkowo rodzinny i twórczy charakter.

Kiermasz uzupełniały liczne ozdoby świąteczne przygotowane przez szkolnych wolontariuszy, którzy z dużym zaangażowaniem włączyli się w organizację wydarzenia. Kolorowe dekoracje i świąteczna atmosfera przyciągały dzieci, które chętnie odwiedzały stoiska.

Zebrane podczas kiermaszu środki zostaną przekazane na cele charytatywne. Dziękujemy wszystkim rodzicom, uczniom, wychowawcom, świetlicy szkolnej oraz wolontariuszom za zaangażowanie i wsparcie tej pięknej inicjatywy.

Szkolny Klub Wolontariusza

Ślubowanie klas pierwszych w Szkole Podstawowej Nr 1 w Barlinku, im Tadeusza Kościuszki, znane też jako pasowanie na ucznia, to uroczystość podczas której pierwszoklasiści składają przysięgę na sztandar i zostają oficjalnie przyjęci do grona uczniów, obiecując być dobrymi Polakami i sumiennie się uczyć, co poprzedzają występy artystyczne i wręczenie pamiątek.

Tegoroczną uroczystość w dniu 10 grudnia poprowadziły Panie wychowawczynie Karolina Tomiałojć oraz Dorota Skowron. Obecnością zaszczycili nas Dyrektor Szkoły pani Sylwia Olejnik oraz wicedyrektorzy pani Katarzyna Wesołowska oraz pani Małgorzata Wilk. Naszym gościem była również przewodnicząca Rady Rodziców pani Aleksandra Błaszczyk.
 

Uczniowie popisali się wiedzą na temat ruchu drogowego, wiedzą o Polsce oraz odpowiednią postawą podczas śpiewania Hymnu Narodowego. Zdały egzamin przy świadkach, którymi byli rodzice pierwszoklasistów. Było to ważne wydarzenie integrujące oraz symbolizujące wejście w świat szkolnej społeczności i tradycji. Celem tej ceremonii było również kształtowanie postawy patriotycznej i obywatelskiej.

 

 

                                                                            Wychowawcy klas pierwszych

Podczas Barlineckiego Jarmarku Bożonarodzeniowego „Świąteczna Przystań” nie mogło zabraknąć wolontariuszy ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku. Uczniowie działający w ramach Szkolnego Klubu Wolontariusza aktywnie włączyli się w świąteczne wydarzenie, przygotowując własne stoisko.

Na stoisku wolontariatu można było zakupić domowe ciasta, upieczone z ogromnym zaangażowaniem przez rodziców uczniów SP 1 w Barlinku. Oprócz słodkości oferowaliśmy również różnorodne ozdoby świąteczne – stroiki, mydełka, lampiony oraz drobne upominki dla dzieci, które cieszyły się dużym zainteresowaniem odwiedzających jarmark.

Uczniowie Szkolnego Klubu Wolontariusza z zaangażowaniem pomagali przy sprzedaży, dbając o miłą atmosferę i kontakt z mieszkańcami. Wyjątkowym akcentem przy naszym stoisku był występ Antka, który grą na skrzypcach wprowadził wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój, dodając wydarzeniu magii i wzruszeń.

Udział w jarmarku był nie tylko okazją do wspólnego działania, ale także pięknym przykładem współpracy uczniów, rodziców i szkoły. To wydarzenie pokazało, że razem możemy tworzyć przestrzeń pełną życzliwości, radości i świątecznego ciepła.

Serdecznie dziękujemy rodzicom za przygotowanie domowych wypieków, uczniom za zaangażowanie, pomoc i uśmiech, a nauczycielom za wsparcie, opiekę i koordynację działań. Dzięki wspólnemu wysiłkowi możliwa była realizacja tej wyjątkowej, świątecznej inicjatywy.

 

Szkolny Klub Wolontariusza

W przedświątecznej atmosferze uczniowie–wolontariusze ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku odwiedzili  Pomocy  Niepełnosprawnym „Bratek”, aby podzielić się radością oraz wprowadzić wszystkich w magiczny klimat Bożego Narodzenia.

Podczas spotkania wolontariusze zaśpiewali najpiękniejsze polskie kolędy, tworząc wyjątkową, pełną ciepła i wzruszeń aurę. Szczególnym momentem był występ Antka, który zagrał na skrzypcach, zachwycając zgromadzonych swoją wrażliwością i talentem muzycznym.

Aby sprawić podopiecznym jeszcze więcej radości, uczniowie przekazali im drobne upominki, przygotowane z myślą o każdym uczestniku spotkania. Niespodzianki czekały również na młodych wolontariuszy – oni także zostali obdarowani symbolicznymi prezentami jako wyraz wdzięczności za ich zaangażowanie, wrażliwość i piękne serca.

Spotkanie w „Bratku” było dla wszystkich niezwykle wartościowym doświadczeniem – pełnym uśmiechu, życzliwości i wzajemnej inspiracji. To kolejny dowód na to, że niesienie dobra i budowanie relacji ma ogromną moc, zwłaszcza w wyjątkowym, świątecznym czasie.

 

Szkolny Klub Wolontariuszy

      Stowarzyszenie „Pomocna Dłoń” w Myśliborzu ogłosiło Konkurs na „Wolontariusza Roku 2025 w Powiecie Myśliborskim”. Jego celem było wyróżnienie i uhonorowanie osób, grup oraz firm, które w mijającym roku swoją pracą i zaangażowaniem przyczyniły się do rozwoju lokalnej społeczności. To wyjątkowa inicjatywa, która pozwala docenić tych, którzy na co dzień poświęcają swój czas, energię i serce na rzecz innych.

Konkurs zwraca uwagę na osoby i instytucje, które organizują lokalne akcje, wspierają potrzebujących, aktywizują mieszkańców i inspirują do działań społecznych.

Kogo można było zgłosić do konkursu?

- osoby indywidualne – zarówno dorośli, jak i dzieci oraz młodzież,
- koordynatorzy wolontariatu,
- szkolne koła wolontariatu,
- grupy nieformalne,
- firmy odpowiedzialne społecznie.

Zgłoszenia mogły przesyłać instytucje, organizacje oraz osoby, które dostrzegają i doceniają działania wolontariuszy w swoim otoczeniu.

Z ogromną dumą informujemy, że Szkolny Klub Wolontariusza działający w SP nr 1 w Barlinku został zgłoszony do konkursu i zdobył tytuł Laureata III Miejsca! To wyróżnienie jest dowodem na to, że zaangażowanie naszych uczniów ma realną wartość i wpływ na życie lokalnej społeczności. Wolontariusze z SKW każdego dnia pokazują, że warto pomagać, działać i być dla innych. Mieliśmy okazję uczestniczyć w Gali Wolontariatu, która miała miejsce w Miejskim Ośrodku Kultury w Myśliborzu. Tam uhonorowano naszych wolontariuszy dyplomem i upominkami.

Serdecznie gratulujemy wszystkim członkom Klubu oraz opiekunom. Dziękujemy za Wasze serce, pracę i nieustanną chęć czynienia dobra.

SKW

W dniu 4 grudnia 2025r. uczniowie klas 6a i 7a wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Szczecina, zorganizowanym w ramach ministralnego projektu Wyjście z klasą. Koordynatorką projektu była p. Monika Goryńska, a opiekę nad uczniami sprawowały panie: Marta Bednarek,Dorota Dylińska, Agnieszka Miśko.Celem wycieczki była multimedialna wystawa Van Gogh - The Immersive Exhibition, prezentowana w Digital Art Center. Ekspozycja ukazuje twórczość Vincenta van Gogha w nowoczesnej formie, wykorzystując projekcje 360, dźwięk przestrzenny oraz dużą, immersyjną przestrzeń ekspozycyjną.Uczniowie poznali najważniejsze dzieła malarza, takie jak Gwiaździsta noc, Słoneczniki czy Taras kawiarni w nocy, a także fragmenty korespondencji van Gogha i elementy wirtualnej rzeczywistości przybliżające jego życie i pracę twórczą.Spędzili 1,5 godziny w świecie światła, kolorów i dźwięków.Dla wielu była to pierwsza okazja, by zobaczyć sztukę w tak nowoczesnej formie - bez sztywnych ramek i muzealnej ciszy, za to z wrażeniem, że obrazy naprawdę ożywają.

Listopad to miesiąc szczególny – pełen refleksji o wolności, bohaterstwie i historii naszej Ojczyzny. W ramach projektu „Odkrywamy Polskę z Polinką” uczniowie klasy 4c zaangażowali się w szereg działań, które pozwoliły im lepiej zrozumieć, jak długa i trudna była droga Polski do niepodległości. Był to także czas rozwijania patriotyzmu, kreatywności i dumy z bycia Polakiem.

Jednym z kluczowych elementów projektu było wykonanie osi czasu przedstawiającej najważniejsze wydarzenia, które doprowadziły Polskę do odzyskania wolności. Uczniowie poznawali kolejne daty, postacie historyczne oraz ich wkład w walkę o niepodległe państwo. Powstałe prace były nie tylko wartościową lekcją historii, ale również atrakcyjną formą zaprezentowania zdobytej wiedzy.

Niezwykle poruszającym zadaniem było stworzenie wiersza lub listu do Niepodległej Polski. Dzieci wyrażały w nich swoją wdzięczność, dumę oraz to, czym dla nich jest wolność. W ich tekstach pojawiło się wiele pięknych słów o ojczyźnie, tradycjach i biało-czerwonych barwach. To ćwiczenie pozwoliło uczniom w kreatywny sposób okazać patriotyczne uczucia.

Uczniowie z ogromnym entuzjazmem przygotowywali również kolaże zdjęć i rysunków przedstawiających symbole wolności. W pracach znalazły się m.in. barwy narodowe, godło, flagi, kotwica Polski Walczącej, symbole walk o wolność oraz ilustracje historyczne. Kolaże stworzyły piękną i barwną galerię.

Projekt „Odkrywamy Polskę z Polinką” stał się wyjątkową okazją do rozwijania wiedzy o historii Polski, a także rozmowy o wartościach takich jak wolność, odwaga i szacunek do tradycji. Dzięki kreatywnym zadaniom uczniowie mogli w sposób różnorodny wyrazić swoją patriotyczną postawę i lepiej zrozumieć znaczenie niepodległości.

 

Wioletta Michalczyk - Goryńska

Międzynarodowy Dzień Tolerancji, obchodzony co roku 16 listopada, stał się w naszej szkole wyjątkową okazją do rozmów o szacunku, akceptacji i wzajemnym zrozumieniu. W tegorocznych działaniach wzięli udział uczniowie z klas 1–8, pokazując, że postawy otwartości i życzliwości można budować już od najmłodszych lat.

Centralnym punktem obchodów było stworzenie „Drzewa Tolerancji” – symbolu jedności, różnorodności i współpracy. Każda klasa otrzymała kolorowe liście, na których uczniowie odpowiadali na pytania związane z tolerancją, m.in.: Co dla mnie znaczy tolerancja?, Jak mogę okazywać szacunek innym?, Co mogę zrobić, żeby każdy w naszej szkoły czuł się dobrze?, Jakie dobre słowo chciałbym przekazać innym?

Odpowiedzi uczniów były bardzo różnorodne – od prostych, dziecięcych spostrzeżeń po dojrzałe refleksje starszych klas. Liście pełne życzliwych myśli trafiły na wspólnie przygotowany plakat, który z dnia na dzień stawał się coraz bogatszy.

Z okazji Dnia Tolerancji przygotowano również okolicznościową gazetkę, na której znalazły się definicje związane z tolerancją, przykłady pozytywnych zachowań, ciekawostki oraz inspirujące cytaty. Gazetka stała się punktem wyjścia do rozmów podczas godzin wychowawczych.

Tegoroczne obchody pokazały, że rozmowa o wartościach jest ważna na każdym etapie edukacji. Wspólne działania budują atmosferę opartą na zrozumieniu, akceptacji i bezpieczeństwie, a Drzewo Tolerancji stało się symbolicznym wyrazem naszej jedności.

 

Organizatorzy: Szkolny Klub Wolontariusza

Najważniejsze dla Polaków święto, czyli kolejną rocznicę odzyskania niepodległości, świętowaliśmy w naszej szkole w budynku przy ul. Jeziornej już 7 listopada. W tym roku obchody przybrały charakter artystyczny, w formie ,,Festiwalu Pieśni i Piosenki Patriotycznej”. Przygotowania do wokalnych występów trwały około 2 tygodni. Wszystkie klasy 4-8 ćwiczyły pod okiem wychowawców oraz nauczycielki muzyki – pani Anny Stefańskiej piosenki wojskowe, powstańcze, motywy filmowe a nawet utwory rockowe. Obmyślano stroje,  choreografię, rekwizyty. Na lekcjach plastyki z panią Agnieszką Miśko lub samodzielnie wykonano piękne biało-czerwone kotyliony.

        Aż wreszcie nadszedł dzień festiwalu. Wszyscy uczniowie i nauczyciele zebrali się na hali gimnastycznej, gdzie podekscytowani, ale też trochę stremowani czekali na swoją kolej w występach. Festiwal prowadziła pani Monika Goryńska. Pod jej okiem koło teatralne przygotowało krótką scenkę zatytułowaną ,,Z orłem w sercu”, która wprowadziła nas w patriotyczny nastrój święta. Następnie każda z klas zaprezentowała wybraną przez siebie piosenkę. Przez 2 godziny w hali rozbrzmiewały tony marszowe i liryczne, wesołe i poważne. Poruszające słowa o wojnie, trudach życia żołnierskiego oraz o wolności wywoływały zadumę i nostalgiczne nastroje. O oprawę muzyczną zadbały panie Anna Stefańska i Agnieszka Miśko.

        Ostatecznie zwycięzcami festiwalu zostały klasy:

I miejsce – klasa 4b z utworem z czasów I wojny światowej ,,Szara piechota”

II miejsce – klasa 8a z utworem Chłopców z Placu Broni ,,Kocham wolność”

III miejsce – klasa 7b z utworem ,,Róża i bez” będącym ścieżką dźwiękową do filmu ,,Jak rozpętałem II wojnę światową”.

        Obchody Dnia Niepodległości zakończyliśmy wspólnym odśpiewaniem ,,Mazurka Dąbrowskiego”.

6 listopada 2025 r odbyło się kolejne spotkanie Klubu Europejczyka, które tym razem przeniosło uczniów w wyjątkowy klimat Północy. W wydarzeniu uczestniczyli Małgorzata i Tomasz Duda – podróżnicy, autorzy publikacji o Skandynawii i Pomorzu Zachodnim. Spotkanie zgromadziło pełną salę uczniów i nauczycieli i mieszkańców Barlinka tworząc niezwykle inspirującą atmosferę.

Goście opowiedzieli o swojej fascynacji krajami skandynawskimi, przybliżając uczestnikom zarówno surowe, skaliste krajobrazy północnych wybrzeży, jak i spokojne, przytulne miasteczka, w których życie toczy się w rytmie natury. Szczególną uwagę poświęcili szwedzkiej tradycji FIKA – codziennemu rytuałowi zatrzymania się na filiżankę kawy, rozmowę i chwilę odprężenia. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak ważna jest ta praktyka dla Szwedów oraz jak wpływa na ich kulturę i relacje społeczne.

W trakcie spotkania uczestnicy wyruszyli także śladami Rodu Gryfitów, łączącego dzieje Pomorza, Polski i Szwecji. Prelegenci przedstawili ciekawostki i mało znane fakty dotyczące wspólnego dziedzictwa tych regionów, co spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży.

Małgorzata i Tomasz Duda zaprezentowali swoje autorskie wydawnictwa dotyczące Skandynawii oraz Pomorza Zachodniego. Uczniowie mogli nabyć książki wraz z dedykacją i autografem autorów, co stanowiło dodatkową atrakcję spotkania.

Na zakończenie podziękowano wszystkim uczestnikom za aktywny udział i stworzenie przyjaznej atmosfery. Organizatorzy – CIT-BOK – zaprosili uczniów na kolejne wydarzenia Klubu Europejczyka.

Spotkanie było wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło młodzieży spojrzeć na Europę z nowej perspektywy, rozwijając ciekawość świata i wiedzę o kulturze krajów skandynawskich.

Marzena Olszewska

Bożena Rudnicka 

Koordynatorki prac Klubu Europejczyka

Szkoła Podstawowa nr 1 w Barlinku po raz kolejny włączyła się w ogólnopolską kampanię BohaterON, mającą na celu upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego oraz popularyzację historii najnowszej wśród dzieci i młodzieży.

W ramach akcji uczniowie klas V–VIII w miesiącu październiku i listopadzie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych opartych na materiałach przygotowanych przez organizatorów projektu. Wykorzystano m.in.: słuchowiska historyczne, pakiet dydaktyczny „Kobiety w Powstaniu”, materiały „Uczciwy wolontariat”, opowiadania edukacyjne „Tajemniczy pamiętnik” oraz „Mały roznosiciel nadziei”.

Dzięki różnorodnym materiałom uczniowie mieli możliwość poznania prawdziwych historii powstańców, ich codziennych trudności, odwagi oraz wartości, które nimi kierowały. Zajęcia sprzyjały dyskusjom o patriotyzmie, odpowiedzialności i znaczeniu pamięci historycznej.

W ramach działań projektowych uczniowie wykonali również plakaty tematyczne, w których twórczo przedstawili bohaterów oraz wybrane wydarzenia z okresu Powstania Warszawskiego. Prace plastyczne zostały zaprezentowane na szkolnych korytarzach, wzbogacając przestrzeń o elementy edukacyjne i patriotyczne.

Zwieńczeniem udziału w akcji było przygotowanie przez uczniów wirtualnych kartek z życzeniami i podziękowaniami dla powstańców, które zostały przesłane za pośrednictwem platformy BohaterON. W swoich wiadomościach uczniowie wyrazili wdzięczność za bohaterstwo, odwagę i poświęcenie uczestników Powstania Warszawskiego.

Udział w akcji BohaterON pozwolił uczniom SP nr 1 w Barlinku nie tylko poszerzyć wiedzę historyczną, ale także rozwinąć empatię, poczucie tożsamości narodowej i szacunek dla bohaterów naszej ojczyzny. Dzięki aktywnemu uczestnictwu młodzież miała okazję realnie włączyć się w pielęgnowanie pamięci o Powstańcach Warszawskich.

Koordynator projektu w szkole w pionie klas 4-8 Marzena Olszewska

Listopad to czas szczególny - pełen zadumy, refleksji. 

W Szkole Podstawowej nr 1 w sposób wyjątkowy uczciliśmy rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, łącząc tradycję z nowoczesnym spojrzeniem na patriotyzm.

W tym roku zrealizowaliśmy dwie piękne inicjatywy: Warte zapamiętania oraz Dobre słowo dla Polski.

 

Warte zapamiętania - słowa, które inspirują

Akcja Warte zapamiętania powstała z potrzeby refleksji nad słowami znanych Polek i Polaków - ludzi, których myśli, postawy i dokonania kształtują naszą tożsamość.Uczniowie przygotowywali specjalne karty z cytatami, które - ich zdaniem - warto zachować w pamięci. Wybierali słowa, które niosą uniwersalne wartości: mądrość, dobroć, odwagę, uczciwość, miłość do ludzi i Ojczyzny. 

To działanie stało się pretekstem do rozmów o tym, kim są nasi autorytety, co nas inspiruje i jakie słowa mają moc wpływania na nasze życie. Zebrane kartki umieszczono na szkolnych korytarzach. Dzięki tej inicjatywie nasza szkoła stała się miejscem refleksji, dialogu i wspólnego odkrywania, że wartości zapisane w słowach naprawdę są warte zapamiętania.

 

Dobre słowo dla Polski - wdzięczność w prostych gestach.

Druga akcja - Dobre słowo dla Polski - to projekt pełen ciepła, radości i pozytywnych emocji. Jego celem było pokazanie, że patriotyzm nie musi oznaczać wielkich słów i pompatycznych gestów - może być codzienny, serdeczny i pełen wdzięczności. 

Podczas lekcji uczniowie rozmawiali o tym, czym dla nich jest Polska, z czego są dumni i za co chcą jej podziękować. Na gotowych kartach zapisywali swoje refleksje, kończąc zdania: Dziękuję Polsce za...Lubię Polskę, bo...

Na szkolnym korytarzu powstała Ściana wdzięczności - barwna mozaika myśli, rysunków i emocji. Z dnia na dzień rosła, wypełniając przestrzeń. Nie brakowało wypowiedzi wzruszających (Dziękuję Polsce za moją rodzinę), zabawnych (Lubię Polskę, bo ma najlepsze pierogi).Obie inicjatywy pokazały, że rozmowa o Polsce może być bliska każdemu - nie musi być poważna i pomnikowa. Może być pełna radości, wdzięczności i refleksji nad codziennością. Uczniowie przekonali się, że miłość do Ojczyzny to nie tylko historia i symbole, ale także ludzie, emocje, wspomnienia i małe gesty, które budują wspólnotę.

Dziękuję wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w te wyjątkowe listopadowe działania. Dzięki Wam nasze szkolne świętowanie stało się prawdziwym dowodem, że dobre słowa potrafią łączyć i inspirować.

koordynator Monika Goryńska

    W październiku 2025 r  we wszystkich klasach piątych naszej szkoły  odbyły się żywe lekcje historii pod hasłem „Bogowie na Olimpie”, które uczniowie przygotowali pod kierunkiem nauczycielki Marzeny Olszewskiej.

   Każda klasa zorganizowała swoją własną wersję zajęć, dzięki czemu mogliśmy zobaczyć wiele różnych pomysłów i interpretacji.

    Uczniowie wcielili się w postacie greckich bogów i bogiń. Przygotowali prezentacje, krótkie scenki, ciekawostki i informacje o wierzeniach starożytnych Greków. Nie zabrakło też rekwizytów i prostych kostiumów, które dodały lekcjom humoru i wyobraźni.

    Dzięki takiej formie pracy piątoklasiści uczyli się poprzez zabawę — poznali ważne postacie mitologiczne, ich atrybuty i znaczenie w kulturze Greków. Zajęcia były pełne energii, zaangażowania i twórczego działania.

  Uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniem, a żywe lekcje okazały się ciekawą i inspirującą formą utrwalenia wiadomości.

 

Marzena Olszewska – nauczycielka historii

30 października 2025 r. uczniowie klas 4a i 5c wybrali się do Multikina w Gorzowie na niezwykłą lekcję w kinie pod hasłem Akademia superbohaterów - czego uczą nas mity,legendy i baśnie. Opiekę nad uczniami sprawowały panie Monika Goryńska, Joanna Milner, Agnieszka Buczek i Agnieszka Miśko.

Tym razem zamiast zeszytów i tablicy czekał na nas duży ekran, wygodne fotele i filmowa przygoda! Dowiedzieliśmy się, że superbohaterowie istnieli już dawno, zanim pojawił się Batman czy Spider-Man - tylko wtedy nazywali się Herkules, Syzyf, czy Wanda, co nie chciała Niemca.

Podczas zajęć poznaliśmy, jak bohaterowie dawnych mitów, legend i baśni pokazują nam, czym są odwaga, poświęcenie, przyjaźń i dobro. Okazało się, że nawet w XXI wieku można uczyć się od nich, jak być prawdziwym superbohaterem - niekoniecznie z peleryną, ale z otwartym sercem i dobrym słowem.

Po części edukacyjnej obejrzeliśmy film, który w ciekawy i zabawny sposób łączył dawne opowieści ze współczesnym światem.

Wyjście do kina okazało się nie tylko świetną zabawą, ale też inspirującą lekcją o tym, że każdy z nas ma w sobie coś z bohatera - wystarczy tylko odwaga, życzliwość i wiara w dobro.