Regulamin

"Stypendium Burmistrza Barlinka"

 

§ 1. Burmistrz Barlinka przyznaje stypendia dla uczniów uczęszczających do szkół, dla których Gmina Barlinek jest organem prowadzącym:

- za wyniki w nauce,

- za osiągnięcia sportowe,

- laureatom lub finalistom olimpiad i konkursów przedmiotowych.

§ 2. Stypendium za wyniki w nauce może być przyznane uczniowi szkoły podstawowej, który uzyskał w wyniku klasyfikacji śródrocznej i rocznej:

1. w klasach IV – VI – średnią ocen co najmniej 5,50,
2. w klasach VII – VIII – średnią ocen co najmniej 5,25.

§ 3. Stypendium za osiągnięcia sportowe może być przyznane uczniowi szkoły podstawowej, który uzyskał wysokie wyniki (I, II, III miejsce) we współzawodnictwie sportowym na szczeblu co najmniej wojewódzkim.

§ 4. Stypendium może być przyznane uczniowi szkoły podstawowej, który jest laureatem lub finalistą ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureatem konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponad wojewódzkim. 

§ 5. Stypendium za wyniki w nauce, za osiągnięcia sportowe oraz dla laureatów lub finalistów olimpiad i konkursów przedmiotowych może być przyznane nie wcześniej niż po ukończeniu pierwszego półrocza nauki, począwszy od klasy IV szkoły podstawowej.

§ 6. Wniosek o przyznanie stypendium składa wychowawca klasy do dyrektora szkoły w ciągu trzech dni po klasyfikacyjnych posiedzeniach Rady Pedagogicznej (załącznik nr 1, 2 i

3).

§ 9. Dyrektor szkoły rozpatruje i opiniuje wnioski. Pozytywnie zaopiniowane wnioski, należy złożyć do Burmistrza Barlinka, oddzielnie dla każdego ucznia, nie później niż jeden miesiąc po przeprowadzeniu klasyfikacji śródrocznej i rocznej. 

§ 10. Stypendium wypłacane jest raz w półroczu.

§ 11. Dla uczniów spełniających warunki do otrzymania więcej niż jednego stypendium należy złożyć wnioski osobno z każdego tytułu.

§ 12. Kwota stypendium wynosi:

1. za wyniki w nauce:

1. 400,00 zł – średnia ocen 5,50 – 5,99 dla klas IV – VI,
2. 400,00 zł – średnia ocen 5,25 – 5,99 dla klas VII – VIII,
3. 600,00 zł – średnia ocen 6,00 – dla klas IV – VIII,

1. za osiągnięcia sportowe – 400,00 zł,
2. dla laureatów – 600,00 zł,
3. dla finalistów – 400,00 zł. 

§ 13. O przyznaniu stypendium Burmistrz Barlinka zawiadamia dyrektora szkoły, do której uczęszcza uczeń.

§ 14. Stypendium może być cofnięte uczniowi, który przestał spełniać wymagania dotyczące jego spełniania i w rażący sposób naruszył normy zachowania. Wniosek taki przedstawia Burmistrzowi Barlinka dyrektor szkoły, do której uczęszcza uczeń, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. 

§ 15. Dyrektorzy szkół są zobowiązani do upublicznienia niniejszego regulaminu.

 

 

 

pełna treść uchwały i uzasadnienia

UCHWAŁA WS. STYPENDIUM BURMISTRZA BARLINKA

             W piątek 6 czerwca uczniowie klasy 8 b i 8c pod opieką nauczycieli  - M. Wilk, A. Miśko, A. Buczek i W. Goryńskiej, wyruszyli na jednodniową wycieczkę do nadmorskiego Dziwnówka. Podróż odbyła się autokarem, mimo zmiennej pogody wszystkim dopisywały dobra humory.

Pobyt nad morzem był świetną okazją do wspólnego spaceru po plaży, integracji oraz korzystania z lokalnych atrakcji. Uczniowie chętnie odwiedzali sklepiki z pamiątkami, grali w gry zręcznościowe i spędzali czas w gronie rówieśników.

Nie zabrakło również chwili na posiłek – w drodze powrotnej cała grupa zatrzymała się w McDonalds, co okazało się dodatkową atrakcją i miłym zakończeniem dnia.

Wycieczka była doskonałą okazją do odpoczynku po intensywnym roku szkolnym i wspólnego spędzania czasu przed zbliżającym się zakończeniem nauki w szkole podstawowej.

Organizatorzy

       2 czerwca 2025 roku w naszej szkole przy ulicy Jeziornej odbyły się niezapomniane obchody Dnia Dziecka. Był to dzień pełen zabawy, emocji i integracji, zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.

Rozpoczęliśmy od widowiskowej zabawy „Twoja twarz brzmi znajomo”, w której uczestnicy – zarówno uczniowie, jak i nauczyciele – mieli okazję wcielić się w znanych artystów i zaprezentować wybraną piosenkę w formie playbacku. Wszyscy wykazali się ogromnym zaangażowaniem, a występy dostarczyły widzom mnóstwo śmiechu i pozytywnych emocji.

    Następnie rozpoczęły się konkurencje, które wymagały sprytu, szybkości, kreatywności i współpracy. Kubkowy test pamięci był prawdziwym wyzwaniem dla uczestników – musieli oni odtworzyć wcześniej zapamiętany układ kolorowych kubków, co sprawdzało ich koncentrację i spostrzegawczość. Rysunkowe kalambury pobudziły wyobraźnię i zdolności komunikacyjne – jedna osoba rysowała na plecach swojego partnera, a druga próbowała odwzorować ten obraz na kartce. Nie zabrakło również przeciągania liny, które było ekscytującą rywalizacją drużynową, wymagającą strategii i współpracy. W konkurencji „Kubeczki, piłeczki” uczestnicy musieli wykazać się refleksem, a gra „Kosz, kubeczki” sprawdzała ich zręczność i precyzję.

     Oprócz zmagań sportowych i intelektualnych nie zabrakło dodatkowych atrakcji. Loteria fantowa cieszyła się ogromnym zainteresowaniem, a szczęśliwi zwycięzcy mogli odebrać wspaniałe nagrody. Rodzice zadbali o słodki poczęstunek, serwując domowe ciasta, a specjalnie zorganizowane stanowisko umożliwiało smażenie naleśników dla dzieci, co było wyjątkowym kulinarnym doświadczeniem. Największe emocje wzbudził jednak mecz nauczyciele kontra uczniowie, który dostarczył niesamowitych wrażeń i sportowych emocji!

     Całe wydarzenie uświetniła muzyka w tle, którą operowała niezastąpiona pani Agnieszka Miśko. Dzięki jej doskonałemu doborowi utworów atmosfera była jeszcze bardziej radosna i sprzyjała wspólnej zabawie.

      Nie sposób wymienić wszystkich imion i nazwisk osób, które przyczyniły się do organizacji tego wyjątkowego dnia, ale jedno jest pewne – wszyscy nauczyciele są niezastąpieni. Ich zaangażowanie, kreatywność i chęć tworzenia niezapomnianych chwil dla uczniów sprawiły, że Dzień Dziecka był pełen radości, uśmiechu i pozytywnej energii.

    Dziękujemy również rodzicom, którzy wsparli wydarzenie, przygotowując słodkie poczęstunki. To dzięki tej wspólnej pracy nasza szkolna społeczność mogła cieszyć się dniem pełnym emocji i integracji.

     Patrząc w przyszłość, już teraz nie możemy się doczekać kolejnych obchodów Dnia Dziecka! Kto wie, jakie niespodzianki przyniesie przyszły rok? Jedno jest pewne – kiedy wszyscy działamy razem, tworzymy coś wyjątkowego.

 

Opiekun SU

Ditta Fijałkowska

     Od października 2024 do maja 2025 nauczycielki języka polskiego, Pani Ditta Fijałkowska. i Pani Monika Goryńska aktywnie realizowały Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Polak ma essę! 2”, którego celem było utrwalanie wiedzy, rozwijanie kreatywności uczniów oraz nauka poprzez zabawę i integrację.

Założenia projektu

Głównym celem inicjatywy było utrwalenie zdobytej wiedzy z zakresu języka polskiego i historii, a także wsparcie rozwoju umiejętności swobodnej wypowiedzi i wyrażania emocji. Dzięki zastosowaniu aktywizujących metod dydaktycznych, uczniowie mieli możliwość nauki w sposób twórczy i angażujący.

Cele szczegółowe projektu:

- Rozwijanie kompetencji językowych poprzez zabawę.

- Odkrywanie dziecięcych talentów i wzmacnianie wiary we własne możliwości.

- Integracja zespołu klasowego i budowanie pozytywnych relacji.

- Kształtowanie kreatywnego i krytycznego myślenia.

- Doskonalenie umiejętności rozwiązywania problemów.

- Wykorzystanie nowoczesnych technologii (TIK) w nauce.

- Promocja działań edukacyjnych na poziomie lokalnym i ogólnopolskim.

Rezultaty i korzyści z projektu

W trakcie trwania projektu uczniowie nie tylko utrwalili kluczowe zagadnienia języka polskiego i historii, ale także rozwijali umiejętność pracy w grupie, współpracy oraz wyrażania własnych emocji i opinii.

Dzięki zastosowanym metodom dydaktycznym uczniowie:

1. Zwiększyli pewność siebie w wypowiedziach ustnych i pisemnych.
2. Zaangażowali się w kreatywne działania, takie jak gry językowe, prezentacje i projekty multimedialne.
3. Zintegrowali się jako zespół, budując wzajemne relacje i ucząc się pracy zespołowej.
4. Rozwinęli umiejętność krytycznego myślenia, analizując treści literackie i historyczne.

Projekt „Polak ma essę! 2” był niezwykle wartościowym doświadczeniem, które znacząco wpłynęło na rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny uczniów, a także podkreśliło nowoczesne podejście do nauczania języka polskiego.

D. Fijałkowska, M. Goryńska

           W dniu 20 maja 2025 r. klasy 2 b i 2c wraz z opiekunkami w ramach nagrody za zajęcie I i II miejsca w konkursie zorganizowanym przez Koło Łowieckie „Szarak” wybrały się do Ogrodu Dendrologicznego w Przelewicach. Celem wycieczki było zwiedzenie i przybliżenie młodym przyrodnikom piękna i różnorodności botanicznej, która znajduje się na terenie ogrodu, zwiedzenie pałacu, oranżerii, oraz uczestnictwo w warsztatach „Od nasionka do nasionka”, dzięki którym dzieciaki miały okazję dowiedzieć się wiele o pracach ogrodowych, wegetacji roślin, a także miały sposobność zasadzić pierwsze, własne sadzonki. Oprócz zajęć edukacyjnych zaplanowany był czas na zabawę i poczęstunek przygotowany przez panów z Koła Łowieckiego „Szarak”. Po harcach, śmiechu i zabawie na placu zabaw znajdującego się na terenie ogrodu można było posilić się pieczonymi kiełbaskami.

Ze względów organizacyjnych zaplanowany na 4 czerwca 2025 r. Dzień Otwarty zostaje odwołany.

 

Rodziców, którzy chcieliby porozmawiać z nauczycielem uczącym ich dziecko prosimy o indywidualne umawianie się na spotkanie poprzez dziennik elektroniczny Librus. 

 

Dyrekcja Szkoły

KLASY 6 NIE ODDAJĄ PODRĘCZNIKÓW!

 

W razie nieobecności ucznia proszę dostarczyć podręczniki wychowawcy za pośrednictwem np. rodziców.

       Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku mieli okazję uczestniczyć w Festiwalu Literatury „Blisko”, który odbył się w maju 2025 roku. Wydarzenie to miało na celu promocję czytelnictwa, twórczości literackiej oraz integrację lokalnej społeczności wokół wartości kultury i słowa pisanego.

      W ramach festiwalu, w dniu 23 maja 2025 r,  uczniowie wzięli udział w wielu interesujących wydarzeniach, w tym w warsztatach literackich i spotkaniach z autorami, jednak szczególnym zainteresowaniem cieszył się spacer leśny z panem Piotrem Kaczmarkiem i panem Waldemarem Sochą. Przewodnicy opowiadali o przyrodzie, lokalnych legendach i historii regionu, łącząc literacką refleksję z bezpośrednim kontaktem z naturą. Spacer był nie tylko okazją do wypoczynku i aktywności fizycznej, ale też inspirującą lekcją o tym, jak blisko są ze sobą literatura, pamięć i krajobraz.

     Udział w Festiwalu Literatury „Blisko” był dla uczniów cennym doświadczeniem – poszerzającym horyzonty, rozwijającym wyobraźnię i pokazującym, że literatura to nie tylko książki, ale także żywe historie zakorzenione w miejscu, w którym żyjemy.

    Serdecznie dziękujemy organizatorom, a także panom Piotrowi Kaczmarkowi i Waldemarowi Sosze za niezapomniany spacer i inspirujące opowieści. Dziękujemy również wszystkim opiekunom oraz uczniom za aktywny i pełen entuzjazmu udział w wydarzeniu.

Bożena Rudnicka

Marzena Olszewska

      W sobotę 24 maja 2025 r, w ramach Festiwalu Literatury „Blisko”, uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach czerpania papieru, zorganizowanych przez Młyn Papiernia. Zajęcia stanowiły nie tylko ciekawą formę aktywności manualnej, ale też inspirujące spotkanie z historią piśmiennictwa i rzemiosłem papierniczym.

     Podczas warsztatów dzieci poznały cały proces ręcznego wytwarzania papieru – od przygotowania masy papierowej, przez formowanie arkusza za pomocą sita, aż po suszenie gotowych kartek. Uczniowie mogli samodzielnie wykonać własne arkusze, co dało im wiele radości i satysfakcji. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z tą tradycyjną techniką, która w dobie nowoczesnych technologii zrobiła na nich ogromne wrażenie.

     Zajęcia z przewodnikami z  Młyna Papiernia były nie tylko znakomitą lekcją historii i ekologii, ale też doskonałym uzupełnieniem festiwalu, którego motywem przewodnim była bliskość literatury, kultury i lokalnego dziedzictwa. Dzieci uświadomiły sobie, jak wiele pracy wymagało kiedyś stworzenie jednej kartki papieru – nośnika słowa, opowieści i wiedzy.

      Dziękujemy organizatorom Festiwalu Literatury „Blisko” oraz zespołowi Młyna Papiernia za profesjonalne przygotowanie zajęć i serdeczne przyjęcie. Uczniowie wrócili z warsztatów nie tylko z własnoręcznie wykonanymi pracami, ale także z nową wiedzą i zachwytem nad dawnym rzemiosłem.

 

Marzena Olszewska

Bożena Rudnicka

Anna Stefańska

           W dniu 17 maja 2025 r. uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku wzięli udział w obchodach Święta Niezapominajki – lokalnego wydarzenia o charakterze ekologicznym i kulturalnym, które upamiętnia postać Romany Kaszczyc – regionalistki i pisarki, autorki legend o naszym mieście i okolicach.

       Święto Niezapominajki to wyjątkowa okazja do pielęgnowania pamięci o przyrodzie, tradycji i historii Barlinka. W ramach obchodów uczniowie naszej szkoły przygotowali fragment symbolicznej tafli Jeziora Barlineckiego, tworząc dekorację inspirowaną naturą i lokalną tożsamością. Ich praca była częścią większej instalacji powstałej z inicjatywy barlineckiej społeczności.

           Za zaangażowanie i twórczy wkład uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki. Udział w wydarzeniu stał się dla nich nie tylko lekcją ekologii i estetyki, ale również cennym spotkaniem z lokalnym dziedzictwem i postacią Romany Kaszczyc, która z pasją opisywała piękno Barlinka w swoich legendach.

             Dziękujemy organizatorom za zaproszenie, a uczniom i opiekunom za aktywny udział w tym wyjątkowym święcie.

Bożena Rudnicka

Marzena Olszewska

Anna Stefańska

         Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku z radością wzięli udział w wyjątkowej akcji sadzenia bratków przed budynkiem szkoły. Kwiaty zostały przekazane przez Przedsiębiorstwo Gospodarki Komunalnej, a cała inicjatywa spotkała się z entuzjastycznym przyjęciem ze strony dzieci i nauczycieli.

         Sadzenie bratków nie tylko przyniosło wiele radości uczestnikom, ale także wyraźnie upiększyło teren wokół szkoły. Kolorowe kwiaty wprowadziły wiosenną atmosferę i sprawiły, że szkolne otoczenie stało się jeszcze bardziej przyjazne i estetyczne.

          Dzięki tej inicjatywie bratki otrzymały drugie życie – zamiast zostać wyrzucone, mogły dalej cieszyć oczy i inspirować do troski o środowisko. To piękny przykład, jak wspólnym działaniem można łączyć ekologię, estetykę i radość z bycia razem.

 

Organizatorki akcji :

Marzena Olszewska

Bożena Rudnicka

Anna Stefańska

      W dniach 22 – 24. 05 w Europejskim Centrum Kultury odbył się Festiwal Literatury dla Dzieci i Młodzieży. Działo się co niemiara!!! Dzięki temu, że byliśmy patronami wydarzenia, a zarazem organizatorami nasi uczniowie skorzystali z możliwości spotkania z fantastycznymi autorami, rysownikami, popularyzatorami książek dla dzieci, bo czytanie daje siłę i jest ważne!!! Przedszkolaki miały przyjemność poznania p. Jolanty Karasińskiej – autorki utworów dla dzieci i dorosłych; tekstów scenicznych; scenariuszy zarówno kabaretowych jak i bajkowych. Pierwszoklasiści spotkali się z Hanną Kaup - dziennikarką, wydawcą, fotografikiem, autorką książki dla dzieci „Rozmowiastki”. Uczniom klas 2, 3 i 4 czas upłynął intensywnie  na warsztatach zorganizowanych przez zaprzyjaźnioną Bibliotekę Pedagogiczną z Gorzowa, dotyczących „Akademii Pana Kleksa”. Mieliśmy również niezwykłą przyjemność poznać p. Joasię Wajs - tłumaczkę „Dziennika cwaniaczka”, oraz redaktorkę szeregu niezwykłych książek dla dzieci, oraz p. Przemka Wechterowicza – pisarza i autora książek obrazkowych. Dzięki tak wszechstronnej ofercie dzieciaki mogły odczarować czytanie, dowiedzieć się jak powstają książki, po co właściwie je czytać, porozmawiać z inspirującymi osobami. Miejmy nadzieję, że takie inicjatywy wspierające czytelnictwo będą cyklicznie organizowane w naszym mieście i z pewnością z wielką ochotą będziemy patronować takim inicjatywom.

                                                           Koordynator szkoły Festiwalu dla Dzieci i Młodzieży

                                                                                              Monika Jabłońska-Dąbrowska

        Akcja „Żonkile” to coroczna inicjatywa społeczno-edukacyjna, organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, mająca na celu upamiętnienie powstania w getcie warszawskim. W ramach akcji, każdego roku 19 kwietnia, na ulicach Warszawy i innych miast w Polsce i za granicą rozdawane są papierowe żonkile - symbol pamięci o bohaterach powstania. W dniach 15 i 16 kwietnia naszej szkole przy ul. Leśnej na zaproszenie bibliotekarki gościliśmy pracowników Miejskiej Biblioteki Publicznej – p. Stanisława Smołę i p. Alicję Stadnik. W  tym roku przedstawiliśmy uczniom klas trzecich opowiadanie Rafała Witka pt. „Czelendż” - to historia o odwadze bycia sobą i o tym, jak ważne jest, by reagować, kiedy ktoś bliski może być w niebezpieczeństwie. Na zakończenie spotkania każda z klas wykonała papierowy symbol żonkila.

                                                                                             

 

Organizator

                                                                                              Monika Jabłońska-Dąbrowska

Już 22–24 maja Barlinek zamieni się w prawdziwe miasteczko literatury dla dzieci! Jako partner działania zapraszamy  na 3-dniowy festiwal dla młodych czytelników – pełen inspiracji, śmiechu i wyjątkowych spotkań z książkami!

Szczególnie w sobotę są aktywności dla rodzin z dziećmi, które Państwu serdecznie polecamy. Zapisy na wydarzenia przez link https://forms.gle/sazFcqLFW29k28DP7 lub telefon: 534392943

W programie:

🔸 Spotkania autorskie z pisarzami, których książki kochają dzieci!

🔸 Warsztaty o literaturze, ilustracjach i popularnonaukowych ciekawostkach!

🔸 Czytanie dla naj – najów – rodziny z maluszkami też znajdą coś dla siebie!

🔸 Gry, wystawy, biblioteczne zabawy, spacery z książką i wiele więcej!

 

Dla małych i większych mieszkańców Barlinka, rodzin z dziećmi i samodzielnych czytelników –przygotowano całą masę atrakcji! A to wszystko z bezpłatnym wstępem i możliwością wypożyczania książek na miejscu!

 

Zapiszcie datę: 22–24 maja – to tuż przed Dniem Mamy i blisko Dnia Dziecka – idealny moment na rodzinny weekend z literaturą, offline i z sercem do książek.

       W dniu 30.04. klasa 3 c wystąpiła na apelu z okazji świąt majowych.
Występ obfitował w pieśni oraz wiersze patriotyczne, a wydarzenie to miało przybliżyć widowni wydarzenia i symbolikę świąt majowych. 

Organizatorzy: Anna Decewicz, Patrycja Lewandowska, Dorota Skowron, Karolina Tomiałojć

         23 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Języka Angielskiego czyli „English Language Day”. Nie każdy może wie, że w dzisiejszych czasach językiem angielskim posługuje się około 2 miliardy ludzi na całym świecie.

         Język angielski to jeden z najważniejszych języków urzędowych świata. Jest też oficjalnym językiem wielu międzynarodowych organizacji, jak NATO, EU czy ONZ. To język nowojorskiej giełdy i światowej giełdy towarowej. To oficjalny język najlepszych światowych uniwersytetów i korporacji. 

         Jest to też język kina, sztuki i rozrywki. Czy wiecie, w ilu krajach mówi się po angielsku? Angielskiego używa się jako oficjalnego lub półoficjalnego języka w 60 krajach świata.

         Jak już wiecie…. Światowy Dzień Języka Angielskiego przypada dnia 
23 kwietnia. Nic nie dzieje się bez przyczyny! To ten dzień uważa się za dzień narodzin i śmierci Williama Szekspira, genialnego angielskiego dramatopisarza. William Szekspir jest niezwykle ważną postacią w kulturze anglosaskiej. Nie tylko napisał światowej sławy komedie i dramaty, ale też sprawił, że język angielski przeszedł rewolucję. Ten wspaniały pisarz pisał własnym językiem – tworzył nowe znaczenia słów i zwrotów.

         To dzięki niemu ponad 1000 neologizmów weszło do codziennego użycia Angielek i Anglików, ale nie tylko - wielu z nich używa się również po przetłumaczeniu na inne języki europejskie.

         To Szekspir wymyślił takie słowa jak “puppy dog” i “fashionable”
(szczeniak, modne).

         W ramach obchodów Dnia Języka Angielskiego, podczas zajęć z języka angielskiego, uczniowie poznali historię, geografię i kulturę Wielkiej Brytanii oraz krajów anglojęzycznych, tworzyli „chmury wyrazowe”, rozwiązywali quizy dotyczące Williama Szekspira a także uczestniczyli w wirtualnym spacerze po Londynie.

         Wszyscy uczestnicy przedsięwzięcia otrzymali naklejki motywacyjne z napisami po angielsku. Mamy nadzieję, że każdy znalazł coś dla siebie przy ‘zabawie’ z językiem angielskim.

„Uczenie się języków sprawia, że nasz umysł jest silniejszy i bardziej elastyczny. Posługiwanie się nimi pozwala nam poznawać świat w zupełnie nowy sposób”.  -John Cleese-

 

Kinga Lewandowska-Land
 

Każda złotówka się liczy! Zbieramy na zakup defibrylatora AED!

Dołącz do naszej zrzutki i pomóż wyposażyć naszą szkołę w sprzęt ratujący życie.

 https://zrzutka.pl/65jbcu

W ramach programu SerceBije w Szkole chcemy zwiększyć bezpieczeństwo naszych uczniów, nauczycieli oraz lokalnej społeczności naszego pięknego Barlinka!

 

Dlaczego to ważne?

Nagłe zatrzymanie krążenia (NZK) może dotknąć każdego, niezależnie od wieku. Posiadanie defibrylatora AED zwiększa szanse na przeżycie nawet o 70%! Dzięki Tobie nasza szkoła stanie się miejscem, gdzie zarówno uczniowie, jak i nauczyciele będą mogli czuć się pewnie i BEZPIECZNIE.

 

Na co zbieramy?

W ramach zbiórki chcemy zakupić kompletny zestaw AED, obejmujący:

·       Defibrylator AED Philips FRX w torbie Standard z baterią i elektrodami,

·       Klucz pediatryczny,

·       Traumakit Mini Apteczka Modułowa 4 KRZO,

·       Kapsułę Rotaid z alarmem,

·       Tablice AED oraz instrukcje pierwszej pomocy,

·       Dostęp do e-learningu i film instruktażowy.

·       Film instruktażowy „Jak użyć AED” – dla całej społeczności.

·       Zakładki z instrukcją pierwszej pomocy (200 szt.) – praktyczne materiały edukacyjne.

 

Jak możesz pomóc?

Każda złotówka przybliża nas do celu. Dzięki Twojemu wsparciu możemy szybko zrealizować zakup zestawu AED i stać się miejscem, gdzie SerceBije. 

To inwestycja w bezpieczeństwo NAS wszystkich!

 

Dlaczego warto nas wesprzeć?

Każda szkoła, która dołącza do programu SerceBije, staje się miejscem, gdzie pomoc jest na wyciągnięcie ręki. My również chcemy być częścią tego grona! Z Twoją pomocą możemy zapewnić bezpieczeństwo nie tylko naszym uczniom, ale także całej społeczności wokół szkoły.

 

Dzięki Tobie Szkoła Podstawowa nr 1 w Barlinku stanie się miejscem, gdzie ratowanie życia stanie się możliwe dzięki dostępności AED i wiedzy z pierwszej pomocy!

Dołącz do naszej akcji i pomóż uratować życie!

Twoje wsparcie to realna POMOC, która może zrobić różnicę w kryzysowej sytuacji. Razem możemy sprawić, że nasza szkoła będzie gotowa na każdą ewentualność.

Dzięki Tobie nasza Szkoła Podstawowa nr 1 zapewni dostęp do pierwszej pomocy 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu!

 

Każda złotówka się liczy! Liczymy na Twoją pomoc – nawet najmniejsza wpłata przybliża nas do celu. Pomożesz?

W imieniu uczniów, dyrekcji Szkoły Podstawowej nr 1 i nauczycieli dziękujeMY za Twoje zaangażowanie i wsparcie.

 

BEZPIECZNI UCZNIOWIE.

BEZPIECZNI NAUCZYCIELE.

BEZPIECZNA SZKOŁA.

BEZPIECZNA SPOŁECZNOŚĆ.

Z okazji Dnia Ziemi po raz kolejny uczestniczyliśmy w akcji Sprzątanie Świata.

Tegoroczne hasło brzmi :Nasza moc, nasza planeta.

Zaopatrzeni w worki i jednorazowe rękawiczki uczniowie z Klubu Europejczyka ,Koła LOP-u i z klas IV –VII  sprzątały teren wokół szkoły i promenadę nad jeziorem.

Dzięki słonecznej pogodzie akcja  przebiegła szybko i sprawnie a efekty sprzątania były zadawalające.

Głównym celem akcji było rozbudzenie świadomości ekologicznej uczniów i odpowiedzialności za środowisko naturalne .Akcja miała również na celu , że rozwiązaniem problemu zaśmieconego środowiska nie jest tylko coroczna zbiórka śmieci ,lecz głównie zmiana nawyków w codziennym życiu, segregacja i umiejętne gospodarowanie odpadami.

Opiekunowie akcji dziękują wszystkim za zaangażowanie.

A.Buczek , A Miśko , M.Olszewska i B.Rudnicka