Bal Karnawałowy w „Bratku”

            W dniu 09.02.2017r. Wolontariusze z SP nr 1 w Barlinku brali aktywny udział w balu karnawałowym zorganizowanym przez przedszkole Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom „Bratek” wraz z zaprzyjaźnionymi przedszkolami z Przelewic. Zabawa odbyła się w Domu Kultury w Przelewicach Karnawał to czas zabawy, radości i magicznych postaci, w które wcielili się podopieczni przedszkola. Wśród nich pojawili się policjanci, wróżki, diabełki, super bohaterowie oraz wiele zwierzęcych postaci. Wolontariusze pomagali nauczycielom w opiece nad dziećmi podczas zabaw. Tańczyli, śpiewali, uczestniczyli w zorganizowanych zajęciach. Magicznym pociągiem odwiedzali znane dzieciom bajki oraz tańczyli w rytmie różnych przebojów. Był również czas na wybranie króla i królowej balu, którymi jednogłośnie zostali wszyscy przedszkolacy. Po szalonych tańcach była chwila wytchnienia na skosztowanie wypieków rodziców wychowanków. Zabawa była świetną rozrywką, wszyscy byliśmy zadowoleni i lekko zmęczeni. Około godziny 12.00 uczniowie wraz z dziećmi i opiekunami wrócili do Barlinka i zakończyli kolejną akcję. Czekają z niecierpliwością na kolejne.

Wioletta Michalczyk-Goryńska

Jedną z najważniejszych uroczystości szkolnych dla najmłodszych dzieci jest ślubowanie. Wszyscy z niecierpliwością czekaliśmy na ten moment, kiedy  klasy pierwsze zostaną przyjęte przez dyrekcję, grono pedagogiczne i rodziców do społeczności szkolnej. Najwięcej emocji było w samych pierwszakach, które do uroczystości zostały przygotowane rewelacyjnie! W pierwszych miesiącach nauki poznały budynek szkoły, nowych kolegów i koleżanki, nauczycieli, wychowawczynie a przede wszystkim swoje prawa i obowiązki.

Długo oczekiwany czas nadszedł 7 grudnia 2017r. W auli Szkoły Podstawowej nr 1 przy ul. Jeziornej odbyła się uroczystość Ślubowania Pierwszoklasistów, na którą przybyło wielu gości. Dzieciom towarzyszyli ich rodzice, opiekunowie, dziadkowie i rodzeństwo.

W tym roku mogliśmy powitać cztery klasy pierwsze, które pięknie ubrane w galowe stroje wyróżniały się innym kolorem biretów. Organizatorami uroczystości były oczywiście wychowawczynie:

Klasa I a- Izabela Osesek

Klasa I b- Karolina Tomiałojć

Klasa I c- Dorota Sierotowicz

Klasa I d- Lucyna Szkwarek

Prowadzącą była Pani Dorota Sierotowicz, która powitała zebranych gości i przedstawiła zasady turnieju wiedzy i umiejętności. Sami rodzice wydawali werdykt po każdej pozytywnej odpowiedzi na pytania. Zadania wcale nie były łatwe ale dzieci świetnie sobie ze wszystkim poradziły. Wiedzą co to jest „POLSKA”, znają „Katechizm młodego Polaka”, znają zasady bezpieczeństwa na drodze i potrafią odgadywać trudne zagadki! Dumne pierwszaki odśpiewały hymn, wprowadzono sztandar szkoły i rozpoczęło się ślubowanie. Dzieci ślubowały m. in. być pilnymi uczniami, wypełniać swoje obowiązki, godnie reprezentować szkołę i  dbać o jej dobre imię a także słuchać wychowawczyni! Nie zabrakło też pięknych i pełnych wsparcia słów do pierwszaków od nauczycieli i starszych koleżanek, które obiecały, że w każdej potrzebie podadzą im pomocną dłoń.

Wszystkie dzieci otrzymały dyplomy upamiętniające to wydarzenie i wyprawkę, która będzie pomocna im na pierwszym etapie edukacji. Rodzice byli bardzo dumni ze swoich pociech. Widziałyśmy na ich twarzach uśmiech i radość w oczach, bili dzieciom brawa. Uroczystość zakończona była wspólnymi fotografiami. Wiemy, że zostanie ona na długo w pamięci najmłodszych uczniów naszej Szkoły.

Wychowawczynie klas I

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Ślubowanie pierwszaków.

Dzień Pluszowego Misia 

24 listopada 2017 roku w klasach I-III w ramach projektu „Czytam, bo lubię” obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu uczniowie przynosili z domu swojego ulubionego misia i swoją ulubioną książkę o misiu. Dzień rozpoczynaliśmy od opowiedzenia uczniom historii powstania zabawki, gdzie każde dziecko opisywało swojego misia oraz dlaczego obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Na zajęciach również oglądaliśmy filmy z głównym bohaterem np. „Kubuś Puchatek”, „ Miś Yogi”, „ Miś Uszatek”. Uczniowie prezentowali swoje ulubione książki o misiu, czytaliśmy głośno fragmenty tych książek i opowiadaliśmy różne przygody jakie miał miś. Na zajęciach również oglądaliśmy ilustracje  i czytaliśmy informacje przedstawiające zwierzęta żyjące w naturze jakimi są niedźwiedzie. Następnie odbyły się zajęcia plastyczne, na których każdy uczeń mógł narysować swoją ulubioną maskotkę misia lub pokolorować bohatera z książek, które fragmenty były czytane na lekcji. 

Był to dzień pełen wrażeń i emocji, dzień zdobywania wiedzy, a przede wszystkim propagowanie wśród uczniów głośnego czytania. 

Autorzy projektu

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Pluszowego Misia.

                                                                        ZYCZENIA_BOZONARODZENIOWE_(1)(1).ppt

Harmonogram zajęć projektu „Chcemy lepiej, chcemy więcej”

W dniach 13 -15 listopada br. 25 -osobowa grupa uczniów ze  Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku przebywała w Prenzlau na międzynarodowych warsztatach organizowanych przez Stowarzyszenie BREBIT z Berlina.

       Tematem przewodnim spotkania było uświadomienie uczniom skutków wpływu kolonializmu na rozwój i terażniejszość Afryki . Prowadzący warsztaty przyjechali z odległej Ghany. Podczas interesującej prelekcji zapoznali młodzież z historią, kulturą i przyrodą  lądu afrykańskiego. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach w międzynarodowych grupach, brały udział w grach i zabawach z innego kontynentu, poznali życie swoich rówieśników.

       Uczniowie ,,jedynki " uczestniczyli także w Halowych Mistrzostwach zaprzyjażnionej szkoły Diesterweg Grundschule. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale i dyplomy za wspólną zabawę i sportową rywalizację. W ramach relaksu dzieci wzięły udział zajęciach na kręgielni, basenie w Schwedt, a także samodzielnie wykonały kartki świąteczne w ramach zajęć kreatywnych.

       Pobyt ten okazał się bardzo owocny w nowe przyjażnie. Dzieci komunikowały się w języku niemieckim i angielskim i wspaniale spędziły czas zarówno w szkole jak i poza nią.

       Projekt ten został sfinansowany z Funduszu Euroregionu Pomerania.

                                                  Opiekunowie :

                                                    M.Olszewska

                                                    B.Rudnicka

                                                    P.Rosenkiewicz

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Prenzlau.

                10 listopada 2017 roku świętowaliśmy w naszej szkole 99 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Ta ważna data została uczczona przez wszystkich uczniów i nauczycieli naszej szkoły w wyjątkowy sposób poprzez włączenie się w realizację projektu edukacyjnego pt. „ Niepodległość = Wolność”.

                 Każda klasa wraz ze swoim wychowawcą przygotowała wcześniej plakat dotyczący hasła „Niepodległość”.  Dzieci stworzyły różnorodne prace. Powstały wspaniałe plakaty, gry planszowe i konkursowe. Oprócz tego, każda klasa zaprezentowała jedną osobę związaną z naszym krajem. Pojawili się więc władcy : Mieszko I z Dobrawą i Bolesław Chrobry, uczeni i wynalazcy – Maria Skłodowska – Curie i Ignacy Łukasiewicz, kompozytor Fryderyk Chopin, pisarze : Bolesław Prus i Henryk Sienkiewicz, bohaterzy wojenni : Hubal i Henryka Pustowójtówna oraz przeor Augustyn Kordecki, a także Janusz Korczak i Stefania Wojnowska.

                Dzieci wcieliły się w role swoich postaci, przedstawiły ich życiorysy, najważniejsze fakty, oraz wpływ na losy naszego kraju. Wszyscy śpiewaliśmy pieśni patriotyczne wspominając dawne dzieje i ciesząc się z wolności jaką mamy.

                Projekt przygotowały i nadzorowały : Marzena Olszewska, Bożena Rudnicka i Anna Stefańska.  Bardzo serdecznie dziękujemy nauczycielom z naszej szkoły we włącznie się w realizację obchodów  Święta Odzyskania Niepodległości.  

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Święto Niepodległości w SP1.

       29.09.2017r. w naszej szkole obchodzono Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Do akcji włączyła się również świetlica szkolna. W tygodniu poprzedzającym ten dzień wychowawcom klas 1-3 zostały przekazane ogłoszenia- informacje dla rodziców - zachęcające do wspólnego, głośnego czytania dzieciom. Ogłoszenia zostały powieszone na drzwiach wejściowych do klas oraz na tablicach informacyjnych przy wejściu do szkoły, przed biblioteką, świetlicą. Wspólnie uczennicami należącymi do  aktywu bibliotecznego wybraliśmy teksty do prezentacji głośnego czytania – m.in. wiersze Tuwima, Brzechwy. Uczennice z kl. VI a spotykały  się codziennie w bibliotece, trenowaliśmy czytanie tekstów, żeby jak najlepiej zaprezentować się młodszym kolegom i koleżankom. 29 września już od rana  dziewczynki  wraz  z bibliotekarką p. A. Bublewicz czytały wybrane teksty w poszczególnych klasach 1-3, odwiedziliśmy również świetlice szkolną.  Uczennice swoim przykładem  zachęcały dzieci  do wspólnego, głośnego czytania z rodzicami, starszym rodzeństwem. W świetlicy szkolnej oprócz aktywu, głośne czytanie swoim młodszym kolegom prezentowali uczniowie starszych klas oraz panie świetliczanki.  W klasach po przeczytaniu  wierszy ogłoszony został konkurs plastyczny dla chętnych na ilustrację do prezentowanego utworu.   Przez tydzień dzieci przynosiły swoje  prace  do biblioteki szkolnej, spośród 40 rysunków wyłoniono laureatów. Nagrodzone  prace zostały wywieszone na tablicy informacyjnej w szkole a wyróżnieni uczniowie otrzymali drobne nagrody rzeczowe.  Laureatami zostali: Hanna Szyszka kl.Ic,  Iga Krasowiak kl.Id, Maksymilian Gilrewicz kl.Ia , Julia Górczewska kl.IIIc, Wiktoria Kochan kl.IIIe,  Julia Parniak kl.IIIc.                                                                                                                                  

Celem akcji było zachęcenie do czytania oraz do  wspólnego czytania  z rodzicami, rodzeństwem  ponieważ dzieci uczą się głównie przez przykład, naśladując dorosłych. Czytanie rozwija język, wzbogaca słownictwo, pobudza wyobraźnię, wzmacnia więź i zaufanie. Dzieci uwielbiaj, gdy im się głośno czyta, czują się wtedy ważne i kochane. Dziękuje wychowawcom klas 1-3, paniom  A. Buczek, M. Jabłońskiej, p.A.Stefańskiej, uczennicom klasy VI a za włączenie się w organizację i przeprowadzenie akcji .

Agata Bublewicz

Konkursu plastyczny - Dzień Głośnego Czytania

Z okazji Dnia Głośnego Czytania w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny dla uczniów klas 1-3. 05.10.2017r. komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców. Wszystkim uczestnikom dziękuję za udział we wspólnej zabawie.

A. Bublewicz

Oto laureaci:

- JULIA GÓRCZEWSKA KL.IIIC J.BRZECHWA „ZAPAŁKA”

- WIKTORIA KOCHAN KL.IIIE J.TUWIM „SPÓŹNIONY SŁOWIK”

- JULIA PARNIAK KL.IIIC J. BRZECHWA „SAMOCHWAŁA”

- HELENKA SZYSZKA KL.IC J.TUWIM „SPÓŹNIONY SŁOWIK”

- IGA KRASOWIAK KL.ID J. BRZECHWA „SAMOCHWAŁA”

- MAKSYMILIAN GILEWICZ KL. IA J.TUWIM "PAN MALUŚKIEWICZ I WIELORYB"

Moduł Rada Rodziców został zmodyfikowany

Działania podejmowane w celu upowszechniania czytelnictwa i rozwijania kompetencji czytelniczych przez Szkołę Podstawową
 Nr 1 w Barlinku

Tytuł projektu : „Czytam, bo lubię”
Odbiorcy: Uczniowie klas I-III
Miejsce realizacji : Szkoła Podstawowa nr 1 w Barlinku
Czas trwania : Od września 2017 do czerwca 2018 rok

Wstęp:
    W roku szkolnym 2017/2018 zamierzamy kontynuować projekt promujący czytelnictwo i rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów. Projekt przeznaczony jest dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku. Jego  Celem jest przygotowanie dzieci do samodzielnego czytania oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Dzięki realizowaniu różnorodnych działań pokażemy, że czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wewnętrzny świat dziecka i pomaga  budować pozytywny system wartości. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych powinno się rozpoczynać już od najmłodszych lat, ponieważ jest to to długotrwały proces. Obok rodziny, która jako pierwsza zaszczepia  w dziecku zamiłowanie do książki , ważną rolę odgrywa szkoła. 

Założenie:

Założeniem projektu jest kształtowanie motywacji do czytania i rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów. Projekt wpisuje się w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 ogłoszone przez MEN. 

Cel główny:

    Głównym celem jest promowanie czytelnictwa wśród uczniów

Cele szczegółowe:

zachęcanie uczniów do czytania,
rozwijanie ciekawości związanej ze światem książki,
wyrabianie nawyku spędzania czasu z książką,
poszerzanie wiedzy o świecie,
umiejętność wyszukiwania potrzebnych informacji,
wspomaganie rozwoju emocjonalnego i moralnego dzieci,
rozwijanie wyobraźni dziecka

Metody i formy:

słowna (pogadanka, opis, opowiadanie, posługiwanie się książką)
oglądowa ( pokaz, książka, obraz)
praktyczna (pytania, drama, prace plastyczne i techniczne)

Zadania:

Opracowanie projektu- czerwiec 2017 r.
Ogłoszenie projektu na zebraniu rady pedagogicznej – listopad 2017 r.
Zapoznanie z projektem rodziców i uczniów – wrzesień 2017r.
Akcja- „Czytam 10 minut codziennie” – od września do grudnia.
Klasowe kąciki czytelnicze- wrzesień- grudzień.
Organizacja konkursów szkolnych dotyczących czytelnictwa.
Ilustracja do bajki lub bajkowa postać -listopad
Czytanie ze zrozumieniem – październik
Konkurs recytatorski- grudzień
„Misiolandia”  -listopad
Wycieczki do biblioteki miejskiej- od września do grudnia
Praca technika:
Zakładka
Okładka
Książka
                    10.Scenki dramowe.
           11.Wybór  najciekawszej książki .
           12.Książki naszych rodziców.
                    13.    Spotkanie z autorami książek.
                    14.Prezentacja pięknego czytania
                    15.Wzbogacenie klasowych biblioteczek – zakup książek 

Ewaluacja:

Obserwacja  przez nauczycieli aktywności uczniów na zajęciach
Wyniki rankingu „Najciekawsza książka”
Wyniki konkursu „Czytamy ze zrozumieniem” , „Konkurs recytatorski”, „bajkowa postać”

Spodziewane efekty:

Uczeń:
Chętnie spędza wolny czas z książką.
Wyszukuje potrzebne informacje 
Poszerza wiedzę o świecie
Rozwija wyobraźnię
Buduje właściwy system wartości

Harmonogram działań projektu „ Czytam, bo lubię”

 
Zadania    Formy realizacji    Osoby odpowiedzialne    Termin realizacji       
1.Zapoznaie rodziców i uczniów z projektem promującym czytelnictwo w klasach I-III  „Czytam, bo lubię”    -umieszczenie informacji na stronie internetowej szkoły,
- zebranie z rodzicami,
- rada pedagogiczna,
- zajęcia z uczniami    -nauczyciele, wychowawcy
 klas I-III    IX-X       
2.Akcja „ Czytam 10 minut codziennie” - poranki czytelnicze    -codzienne czytanie fragmentów wybranych książek, lektur podczas zajęć edukacyjnych,
- czytanie „Gazetki z klasą”    - nauczyciele
 klas I-III    IX -VI       
3.Zorganizowanie klasowych kącików czytelniczych „Moja ulubiona książka”    - umieszczenie w widocznym miejscu klasy wybranych książek    -nauczyciele, uczniowie klas I-III    XI-XII       
4.Organizacja konkursów szkolnych dotyczących czytelnictwa    - konkurs czytania ze zrozumieniem dla klas III

- konkurs plastyczny „Ilustracja do bajki lub bajkowa postać” kl.I-III

- konkurs recytatorski kl.I-III

- konkurs pięknego czytania fragmentów książki wybranej przez klasę II –III

- konkurs znajomości baśni Andersena dla klas II-III    - M.Obidowska,
E.Sufleta

-Wielgus,
S.Bojanowska

Wielgus, S.Bojanowska,
K.Tomiałojć,
A.Borkowska

Wychowawcy klas I-III

- D.Sierotowicz,
 I. Osesek
    XII

VI

XII

III

IV       
5.Organizacja dni poświęconych książce    - „Misiolandia”
czytanie wybranych fragmentów książek o misiu, przyniesione przez uczniów,
wystawa maskotek – misiów
- „Kochamy zwierzęta” 
czytanie fragmentów lektur o zwierzętach „Najmilsi”, ”Puc, Bursztyn i goście”, „Zaczarowana zagroda”
wykonanie zakładki do książki
zaprojektowanie okładki do książki,
wystawa w klasie, na korytarzu    -wychowawcy
 klas I-III

-Wychowawcy klas I-III

-L.Szkwarek    25.XI

IV       
6.Zdobywanie wiedzy o książce i jej historii    - spotkanie z pracownikami biblioteki miejskiej 
pogadanka o historii książki,
zakładanie kart
zapoznanie z nowościami czytelniczymi    -wychowawcy klas I-III, bibliotekarz    XI-VI       
7. Organizacja „Dni teatru”    -prezentowanie przez uczniów klas i-III scenek do wierszy znanych polskich autorów np. brzechwa, Tuwim (scenki dramo- we)    -wychowawcy klas I-III,
- W Wielgus, 
S. Bojanowska    VI       
8.Wybór najciekawszej książki „Warto przeczytać”    - wybór najciekawszej książki czytanej przez cały rok w klasie,
- wykonanie plakatu lub książeczki,
-zaprezentowanie wybranej książki w innych klasach    - wychowawcy klas I-III, uczniowie     V       
9.Ksiązki naszych rodziców     - zaproszenie do klasy rodziców i prezentowanie prze nich ulubionych książek z czasów dzieciństwa    - rodzice,
-wychowawcy    X-VI       
10.Spotanie z autorem książek dla dzieci    - zorganizowanie spotkania w auli szkolnej z autorką wierszy dla dzieci  J. Karasińską    -S.Bojanowska,
K.Tomiałojć     II       
11.Pasowanie na czytelnika    - zorganizowanie uroczystości pasowania uczniów klas I na czytelnika     - biblioteka szkolna    V       
12.Podsumowanie projektu „Czytam, bo lubię”     - wręczenie nagród i dyplomów,
- ekspozycja plakatów i prac plastycznych    - L.Szkwarek,
W.Kulczewska,
W.Wielgus,
K.Tomiałojć    VI     

Przewidywany koszt projektu:
Zakup książek do biblioteczek klasowych – 2500 zł
Nagrody książkowe i inne nagrody za konkursy  - 700 zł.
Dyplomy – 50 zł.
Papier ksero – 30 zł.
Papier kolorowy- 100zł.
Szpilki, pinezki, klej biurowy – 50 zł.

Autorzy projektu:

 Wiesława Wielgus, Wioletta Kulczewska, 
Lucyna Szkwarek, Karolina Tomiałojć.

W Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w ramach realizowanego projektu Chcemy lepiej chcemy więcej oferujemy:

• zajęcia rozwijające z matematyki – liczba grup 3, liczba godzin na grupę 60 h, liczba uczniów 18,

• zajęcia rozwijające z przyrody – liczba grup 3, liczba godzin na grupę 60 h, liczba uczniów 18,

• zajęcia doradztwa zawodowego dla wszystkich uczestników projektu – 3 grupy

po 8 godzin na grupę, łącznie 36 uczniów,

• zajęcia wyrównujące z matematyki – liczba grup 7, liczba godzin na grupę 30 h, liczba uczniów 35,

• zajęcia wyrównujące z przyrody – liczba grup 7, liczba godzin na grupę 30 h, liczba uczniów 35,

• zajęcia doradztwa zawodowego dla wszystkich uczestników projektu – 7 grup po 8 godzin, łącznie 70 uczniów,

• zakup materiałów do realizacji zajęć wyrównujących dla każdej osoby,

• wycieczkę do Barlinecko – Gorzowskiego Parku Krajobrazowego,

• zakup sprzętu: rzutnik, urządzenie wielofunkcyjne, monitor multimedialny, tablice edukacyjne, tablice przestrzenne (korkowe) WW, galeria drzew, galeria drzew WW,

• zakup materiałów do realizacji zajęć rozwijających dla każdej osoby,

• utworzenie pracowni przyrodniczej.

Wartość projektu: 215 005,00 zł

Wkład Europejskiego Funduszu Społecznego: 182 754,25 zł

Zainteresowanych uczniów prosimy o zgłoszenie udziału w projekcie do Sekretarza projektu:

Pana Mariusza Sieniawskiego- Wicedyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 w Barlinku, ul. Jeziorna 12, tel. 957461730.

Regulamin_rekrutacji_SP1(1).doc

Wskazniki_produktu(1).doc

UROCZYSTE  ROZPOCZĘCIE NOWEGO  ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

DLA WSZYSTKICH UCZNIÓW

SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1

I UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH

ODBĘDZIE SIĘ

4 WRZEŚNIA 2017 ROKU O GODZINIE 9:00

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1

 UL. JEZIORNA 12 BARLINEK

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii.

Wykaz podręczników dla Szkoły Podstawowej Nr 1 w Barlinku w roku szk. 2017/2018.

07 czerwca w naszej szkole miało miejsce wydarzenie edukacyjno-informacyjne związane z realizacją projektu Cyfrowobezpieczni.pl–Bezpieczna Szkoła Cyfrowa. Edukator Bezpieczeństwa Cyfrowego spotkał się z uczniami klas młodszych, przeprowadził zajęcia warsztatowe w klasach V-VI a także spotkał się z nauczycielami. Zajęcia te poświęcone były problematyce bezpieczeństwa cyfrowego.

     Podstawowym elementem cyfrowego bezpieczeństwa w szkołach jest wiedza i świadomość uczniów, ale także nauczycieli i rodziców na temat możliwych zagrożeń i ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu i nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Projekt Cyfrowobezpieczni.pl – Bezpieczna Szkoła Cyfrowa ma skutecznie odpowiedzieć na problemy i wyzwania związane z bezpiecznym korzystaniem z zasobów cyberprzestrzeni w polskich szkołach.

Więcej informacji na stornie projektu Cyfrowobezpieczni.pl

Koordynator projektu:

Radosław Koroluk

Zobacz galerię:

      Uroczystość wręczenia nagród laureatom konkursów przedmiotowych oraz konkursu „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego” organizowanych w roku szkolnym 2016/2017 odbyła się 2 czerwca 2017r. w Szkole Podstawowej nr 35 przy ul. Świętoborzyców 40 w Szczecinie. Podzielono ją na dwie części: dla gimnazjalistów oraz uczniów szkół podstawowych.
W uroczystości w Szczecinie uczestniczyli laureaci z powiatów: choszczeńskiego, goleniowskiego, gryfickiego, gryfińskiego, kamieńskiego, łobeskiego, myśliborskiego, polickiego, pyrzyckiego, stargardzkiego, wałeckiego oraz miasta Szczecin i miasta Świnoujście. W roku szkolnym 2016/2017 odbyło się 14 konkursów przedmiotowych. Do etapu szkolnego zgłosiło się 235 szkół z całego województwa, z których do etapu rejonowego zakwalifikowało się 6230 uczniów. W finale rywalizowało ze sobą 1197 uczniów, z których 339 uzyskało tytuł laureata między którymi znalazła się uczennica SP1 w Barlinku Aleksandra Stanisławska, która zdobyła tytuł laureata z języka angielskiego oraz zdobyła tytuł finalisty z języka niemieckiego i języka polskiego. Finalistą z j. niemieckiego została również Paula Wyderska.

Zobacz galerię: